Презентация к уроку литературы в 9 классе А.С. Пушкин. Роман Евгений Онегин - собранье пёстрых глав.

Бурдеева Лариса Валентиновна, учитель русского языка и литературы МОБУ СОШ № 7 с. Пожарское, первая квалификационная категория

Цель: 1. Подготовиться к восприятию пушкинского романа, 2. Познакомиться с хронологией создания романа, 3. Выявить особенности онегинской строфы.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Ю. Лотман: «Исчерпать онегинский текст невозможно» Н. Долинина: «Всё вложено в эту книгу: ум, сердце, молодость, мудрая зрелость, минуты радости и горькие часы без сна – вся жизнь прекрасного, гениального и Весёлого человека. Вот почему я всегда, каждый Раз с трепетом открываю эти страницы.

Южная ссылка ------------ Болдино 9.05.1823 25.09.1930 1831 – переделал последнюю, 8 главу, и написал письмо Онегина к Татьяне. 19 октября 1830 сжёг 10 главу, хотя раньше читал отрывки Вяземскому, Тургеневу. Таким образом, роман состоит из 8 глав и представляет законченное произведение.

Часть первая Предисловие I песнь –Хандра. Кишинёв, Одесса II – Поэт. Одесса, 1824 III – Барышня. Одеса, Михайловское, 1824 Часть вторая IV песнь – Деревня. Михайловское, 1825 V – Именины. Михайловское, 1825, 1826 VI – Поединок. Михайловское, 1826 Часть третья VII песнь – Москва. Михайловское, Петербург, 1827 - 1828 VIII – Странствие. Москва, 1829, Болдино IX – Большой свет. Болдино

Время романа – 1819 – 1825 годы (предгрозовая атмосфера революционного и национально – освободительного движения, усиление реакции) Цель автора – воссоздать духовную атмосферу, в которой рождался тип Евгения Онегина. В романе – и свой, авторский, собственный духовный рост, и развитие своих героев.

Проблема: судьба молодого человека. Первые главы – в южной ссылке, романтические поэмы, задумал написать о человеке, неудовлетворённого своей жизнью. В чём принципиальное отличие романтических поэм Пушкина от нового произведения? Только ли Пушкина волновала судьба молодого человека?

Жанр романа – роман в стихах. Вяземскому: «Пишу не роман, а роман в стихах – дьявольская разница». Роман – жанр повествовательной литературы, раскрывающий историю нескольких, иногда многих человеческих судеб на протяжении длительного времени, порою – целых поколений.

Роман в стихах – наиболее развернутая и объёмная форма лиро-эпического жанра, появившаяся в период перехода от романтизма к реализму. Роман в стихах характеризуется широко развитым сюжетом, пронизанным лирическими отступлениями, создающими в целом образ Лирического героя.

Язык романа – любимый пушкинский 4-стопный ямб. Служит для придания поэтической речи разговорного характера. Так определилась Онегинская строфа, изобретённая Пушкиным для его любимого произведения.

Строфа – (греч. – поворот) – сочетание стихов, образующих рифу, единство. Онегинская строфа – 14 строк, одна и та же схема рифмы. I 4-стишие – абаб - перекрёстная II 4-стишие - ввгг - смежная III 4-стишие - деед - опоясывающая IV 2-стишие - жж - смежная

Посвящение к роману. Посвящение обращено к Плетнёву (1792 – 1865), литератору, позднее ректору Петербургского университета. Плетнёв - один из ближайших друзей А.С.Пушкина. Работа с текстом

Домашнее задание: Прочитать 1 главу романа. Составить цитатный план по теме «День Онегина» В чём сущность и причины онегинской хандры?

Темы сочинений по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин» 1. Образ Евгения Онегина 2. «Почему Онегин оказался лишним человеком»? 3. «Татьяна - положительная героиня в романе «Евгений Онегин» А. С. Пушкина» 4. «Я так люблю Татьяну милую мою»

5. «Онегин и Ленский» - «Волна и камень, стихи и проза, лед и пламень» (сравнительная характеристика Онегина и Ленского по роману «Евгений Онегин» А. С. Пушкина)», 6. «Онегин и Чацкий в произведениях «Евгений Онегин» А. С. Пушкина и «Горе от ума» А.С. Грибоедова»

Учебник «Литература 9 класс» под ред. Т.Ф. Курдюмовой, М. – 2012. Русская литература 9 класс. Практикум. М.- 2005. Литература 9 класс. Методические советы. М. – 2001. И.В. Золотарёва. Поурочные разработки по литературе 9 класс.