Подготовка к сочинению по картине Ф. П. Решетникова: «Опять двойка»

Подготовка к сочинению по картине Ф.П.Решетникова: «Опять двойка» Цели и задачи урока: 1.Раскрыть основную мысль картины, 2.Развитие логического мышления и творческого воображения учащихся, активизировать лексику ребят, пополнять их словарный запас. 3.Воспитывать сознательное отношение к учебе, показать, какие огорчения приносит в семью ученик-двоечник.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

В каком жанре написана картина? Бытовой жанр повествует о повседневной жизни людей, об их труде, быте, семейных отношениях, общественной деятельности.

Какие краски и тона преобладают в картине? Цвета в основном неяркие, приглушенные. Ведь он рассказывает об обычном будничном дне в одной семье. Это голубовато-серые стены комнаты, коричневый пол, пальто мальчика болотного цвета и т. д.

Записать словосочетания: Потертый портфель, поношенное пальто, длинная бечевка, детский велосипед, любимая собачка, голубовато-серые стены, простенький коврик, хохолок на макушке, темная косыночка, смотрит с укоризной, сжала до боли руки, подсмеивается младший братишка, просто лентяй.

Правильно составить предложения: 1. Держит, руках, портфель, потертый, в, мальчик, рваный. 2. Него, сестра, осуждением, на, смотрит, с. 3. Лапы, ему, грудь, на, сложила, собака.

План сочинения: 1.История создания картины. 2.Главный герой картины(внешность, поза, портфель). 3.Осуждающий взгляд матери. 4.Взгляд и поза сестры. 5.Собака-верный друг мальчика. 6.Основная мысль сочинения. 7.Мое отношение к картине.

Основная мысль сочинения: Невесело домой приносить двойки.