- Презентации
- Презентация по литературе на тему В.Маяковский Хорошее отношение к лошадям (7)
Презентация по литературе на тему В.Маяковский Хорошее отношение к лошадям (7)
Автор публикации: Бородина Т.Д.
Дата публикации: 15.09.2016
Краткое описание:
1
![]()
2
![познакомиться с особенностями творчества В. Маяковского понять идею стихотво...]()
познакомиться с особенностями творчества В. Маяковского понять идею стихотворения «Хорошее отношение к лошадям»
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![]()
4
![]()
5
![Гриб – мерзлые кочки на дороге, мерзлая грязь. Круп – часть туловища лошади о...]()
Гриб – мерзлые кочки на дороге, мерзлая грязь. Круп – часть туловища лошади от спины до хвоста. Кузнецкий мост – одна из центральных улиц в Москве. Плеща – форма деепричастия, образованная от глагола «плескаться». Клешить – от слова «клеш»: широкие книзу брюки, употреблено в значении «гулять». Плоше – форма сравнительной степени, образованная поэтом от прилагательного «плохой». Стойло – отгороженное в конюшне место для одной лошади и иной скотины
6
![1) Назовите героев стихотворения. 2) Как Маяковский изображает зевак? Можно л...]()
1) Назовите героев стихотворения. 2) Как Маяковский изображает зевак? Можно ли понять отношение поэта к зевакам? Какое это отношение? 3) Кто противопоставлен равнодушной смеющейся толпе?
7
![1) Какие слова подчеркивают большие размеры лошади? 2) Как вы понимаете слов...]()
1) Какие слова подчеркивают большие размеры лошади? 2) Как вы понимаете слова: «улица опрокинулась»? 3) Какие слова выражают сочувствие лирического героя к лошади? 4) Какие эпитеты автор использует при описании лошади, когда та услышала слова сочувствия и поддержки?
8
![1)Как вы понимаете слова : «Деточка, все мы немножко лошади, Каждый из нас по...]()
1)Как вы понимаете слова : «Деточка, все мы немножко лошади, Каждый из нас по – своему лошадь?» - К чему призывает читателей поэт? - В чем главная мысль стихотворения?
9
![Как вы понимаете эти строки? «и стоило жить, и работать стоило»]()
Как вы понимаете эти строки? «и стоило жить, и работать стоило»
10
![1) Какие звуки помогают, создают иллюзию стука копыт по мостовой? 2) С помощь...]()
1) Какие звуки помогают, создают иллюзию стука копыт по мостовой? 2) С помощью каких художественных приемов изображен гололед?
11
![]()
12
![Вопросы: - В чем значение работы Маяковского в «Окнах РОСТА»? - Каким вы пред...]()
Вопросы: - В чем значение работы Маяковского в «Окнах РОСТА»? - Каким вы представляете Маяковского?
13
![1) Прочитать рассказ А. Платонова «Юшка».]()
1) Прочитать рассказ А. Платонова «Юшка».