Презентация по русскому языку на тему Словосочетание

Урок русского языка «Словосочетание. Связь слов в словосочетании. » учитель русского языка и литературы МОУСОШ №1 р.п.Мокроус Фёдоровского района Саратовской области Пузикова М.В. .

Урок русского языка Поэт Сеф в шутливой форме писал: “Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает, Кто ничего не изучает, Тот вечно хнычет и скучает”.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

«Язык неистощим в соединении слов » А.С.Пушкин

Тема урока: «Словосочетание. Связь слов в словосочетании. » Цель урока: - обобщить, закрепить знания о способах связи слов в словосочетаниях.

Повторение- мать учения. Знаю Хочу узнать Узнал

Повторение- мать учения. Знаю 1. Словосочетание – два или несколько самостоятельных слов, объединенных по смыслу и грамматически. 2Словосочетание состоит из главного слова и зависимого 3В языке выделяется три общих типа словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова: глагольные, именные, наречные. 4Связь в словосочетании – подчинительная.

Повторение- мать учения. Гулять в лесу, появиться неожиданно, укрыться от дождя, осенний день, зеленеющее поле, сидеть прямо, прочитать вслух, приехать на метро, осенние сумерки (упр.134.упр.135 стр.112)

Повторение- мать учения. 1 блок 1) гулять в лесу,появиться неожиданно,укрыться от дождя, сидеть прямо, прочитать вслух, приехать на метро, 2) осенний день, зеленеющее поле, осенние сумерки. 2 блок 1)гулять в лесу, укрыться от дождя, приехать на метро 2)появиться неожиданно, сидеть прямо, прочитать вслух 3)осенний день, зеленеющее поле, осенние сумерки

Повторение- мать учения. 1)гулять в лесу, укрыться от дождя, приехать на метро 2)появиться неожиданно, сидеть прямо, прочитать вслух 3)осенний день, зеленеющее поле, осенние сумерки.

ДЕЛА СЛОВОМ НЕ ЗАМЕНИШЬ Хочу знать Как называется связь с зависимым словом – существительным? Как называется связь с зависимым словом –прилагательным,причастием? Как называется связь с зависимым словом – наречием?

Работа с учебником 1 группа 2 группа 3 группа Изучив материал на страницах 114,115,117 учебника, составьте кластер теоретическо- гоматериала Изучив материал на страницах 114,115,117 учебника, выполните упр.1 на стр.124 из раздела «Проверяем себя» Изучив материал на страницах 114,115,117 учебника, продумайте алгоритм определения типа связи слов в выявленных вами группах словосочетаний.

Работа с учебником 1 группа

Работа с учебником 2 группа

Работа с учебником 3 группа Алгоритм определения типа связи слов в словосочетаний. Обозначить «Х» (главное слово), задать вопрос к зависимому. Определить часть речи зависимого слова. Изменяется ли зависимое слово? Если нет – примыкание. Если да – изменить главное слово. Изменяется зависимое слово? Если да – согласование.

ДЕЛА СЛОВОМ НЕ ЗАМЕНИШЬ 1)гулять в лесу, укрыться от дождя, приехать на метро 2)появиться неожиданно, сидеть прямо, прочитать вслух 3)осенний день, зеленеющее поле, осенние сумерки.

ДЕЛА СЛОВОМ НЕ ЗАМЕНИШЬ Узнал 1. Как называется связь с зависимым словом – существительным? Управление (такая связь, при которой зависимое слово имя существительное и все слова с признаками существительного) 2. Как называется связь с зависимым словом – прилагательным? Согласование (связь, при которой зависимое слово – имя прилагательное и все слова с признаками прилагательного) 3. Как называется связь с зависимым словом – наречием? Примыкание (связь, при которой зависимое слово – наречие, деепричастие, неопределенная форма глагола)

Игра «Ромашка»

Юсупова Вера Васильевна Я люблю смотреть на небеса На заре иль в час вечерний, поздний. Закрывая изредка глаза, Думая о чем- нибудь серьезном («Завещание»)   По небу проплывают облака, Скользя беззвучно высью голубой. Как будто бы прозрачная река Отображает лебедей собой. («Облака».)  Листья желтые осыпаются, Я руками с земли их беру… Сказка осени продолжается, Листья тихо кружат на ветру («Осенние мотивы»)   Снова снег кружит не спеша, Тихо, сказочно и бесшумно. До чего ж зима хороша! Как её передать красоту мне? («Тихо падал снег..»)   Опять весна,опять капель, Опять весенние заботы. В свои права вошел апрель И дружно взялся за работу. («Апрельский стих

ПОДГОТОВКА К ОГЭ Упражнение 146 Сборник под ред.И.П.Цыбулько Задание №7 варианты 3-6 Тестовые индивидуальные работы (из открытого банка ОГЭ)

ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ СОГЛАСОВАНИЕ. 1. каша из гречки 2. снаряд для спортсменов 3. тропинка в гору 4. человек без совести 5. вопрос по литературе 6. гостиница при вокзале 7. костюм в полоску

ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ ПРИМЫКАНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ. 1. жалостно посмотрел 2. смело спрыгнул 3. устало шагал 4. осторожно слез 5. спокойно делал 6. беззаботно жил 7. бесшумно едет 8. бесстрашно бросился 9. бездушно пел

Разминка Веришь ли ты, что… -Верите ли вы, что управление — это вид подчинительной связи, где зависимое слово находится при главном в форме косвенного падежа. Задаются падежные вопросы. -Верите ли вы, что сочетание «длинная шея» – примыкание? -Верите ли вы, что синтаксис – раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение? -Верите ли вы, что в именных словосочетаниях главное слово может быть выражено одной из именных частей речи – существительным, прилагательным, числительным, местоимением. -Верите ли вы, что грамматическая основа предложения не является словосочетанием? -Верите ли вы, что сочетание «Вода журчит» - управление. -Верите ли вы, что согласование — вид связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде, числе, падеже?

Дифференцированное творческое домашнее задание: рассмотрите картины И.Левитана (упр.136) . Для слабых учащихся – задание: составить по репродукциям словосочетания и определить их виды. Для остальных учащихся – задание: по репродукциям составить текст, из предложений выделить словосочетания и определить их вид.

Рефлексия Сегодня я узнал… Было трудно… Было интересно… Я выполнял задания… Теперь я могу… Я научился… У меня получилось… Мне захотелось… Я похвалил бы себя за… Какую бы оценку я бы себе поставил?

Спасибо за внимание!