Презентация по русскому языку на тему Разряды прилагательных по значению

Урок русского языка в 5 классе Тема урока: «Имя прилагательное. Общее значение»

Цели урока: Обучающие: познакомить учащихся с общим значением имён прилагательных, углубить представление о роли в нашем языке слов, обозначающих признаки предметов. Коррекционно- развивающие: коррекция мышления на основе упражнений в распознавании имён прилагательных, развивать орфографическую зоркость, памяти внимание. Воспитательные: воспитывать интерес к урокам русского языка, воспитывать бережное отношение к природе.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ УРОКА: 1. Подготовка класса к уроку. 2. Внешний вид в соответствии со школьными требованиями. 3. Рапорт дежурных.

Тихо и чудно в лесу вековом

2. Сообщение темы урока «Имя прилагательное».

3. МАССАЖ ПАЛЬЧИКОВ РУК

4.Орфографическая разминка

Он всю зиму в шубе спал, Лапу бурную сосал. А проснувшись стал реветь, Этот зверь – лесной …

Хвост пушистый, Мех золотистый, В лесу живёт В деревне кур крадёт.

По полю скачет, Ушки прячет. Встанет столбом - Ушки торчком.

И в лесу, заметьте дети, Есть ночные сторожа. Сторожей бояться этих, Мыши прячутся дрожа. Очень уж суровы Филины и….

Глаза (какие?) СОВА большие Оперение (какое?) коричневое, мягкое Лапы (какие?) короткие с острыми когтями Клюв (какой?) загнутый

Сова Сова - это крупная птица. Лапы у неё короткие, мощные с кривыми острыми когтями. Клюв загнутый крючком. Оперение у совы коричневое, мягкое. Большие глаза дают возможность видеть даже ночью. Весь организм сов приспособлен к ночной охоте. В зависимости от размера птицы добычей ей служат крупные насекомые, птицы, рыбы, мелкие млекопитающие. Живут они в лесах, пустынях, тундрах, горах. Сова находится под охраной государства. Она уничтожает за одну ночь 8 мышей.

Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? острый, какая? крупная, какое? мягкое, какие? короткие.

Имена прилагательные - изменяется по родам, числам и падежам, согласуется с существительным. В предложении является определением.

6. Физкультминутка для глаз

7. Закрепление темы

Карточка - памятка Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечающие на вопросы: какой? какая? какое? какие?

Задание 1 Сова. Сова - это крупная птица с мощными лапами. Клюв загнут крючком. Большие глаза дают возможность видеть даже ночью. Весь организм сов приспособлен к ночной охоте. В зависимости от размера птицы добычей ей служат крупные насекомые, птицы, рыбы, мелкие млекопитающие. Живут они в лесах, пустынях, тундрах, горах. Сова находится под охраной государства. Она уничтожает за одну ночь 8 мышей.

Слова - вопросы подсказки: - Сова птица какая? - Лапы какие? Клюв какой? - Глаза какие? - Оперение какое? - Организм сов приспособлен к какой охоте?

8. Физкультминутка Мы шагаем, мы шагаем. Руки выше поднимаем, Голову не опускаем, Дышим ровно, глубоко Вдруг мы видим : из куста Выпал птенчик из гнезда. Тихо птенчика берем И назад его кладем.

Впереди из-за куста Смотрит хитрая лиса. Мы лисицу обхитрим, На носочках побежим. На полянку мы выходим Много ягод мы находим. Земляника так видна! Мы едим ее с куста.

9. Закрепление темы (продолжение).

Красная книга 1948 год Ученые всего мира создали международный союз охраны природы. МСОП. По заданию этого союза ученые: биологи, экологи стали изучать каким представителям нашей планеты помочь в первую очередь, составили списки и издали их в виде книги. Назвали ее «Красная книга» . Это была первая Красная книга. Эта книга советует, какие растения и животные редкие, призывают изучать и предупреждает об их исчезновении

На спине иголки, Длинные и колкие, А свернётся он в клубок – Нет ни головы, ни ног.

Задание 2 Игра «Запомни словечко» Ёжик – колючий Медведь – косолапый Лисичка – хитрая Белка – пушистая Волк – серый Лось - большой

10. Домашнее задание (задание в рабочей тетради).

11. Итог урока Сделаем выводы: Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает….. предмета (признак предмета) и отвечающие на вопросы:…. (какой? какая? какое? какие?