Презентация к уроку Понятие о местоимении 5 класс

Я рада видеть каждого из вас, И пусть осень прохладой в окна дышит. Нам будет здесь уютно, Ведь наш класс друг друга любит, Чувствует и слышит.

Местоимение- самостоятельная часть речи Цель урока: Повторить местоимение как часть речи, Знать морфологические признаки, синтаксическую роль местоимения, Научиться находить и использовать местоимения в речи,

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Такой он пришел несколько дней назад.

Прохладный отябрь пришел пятнадцать дней назад.

Местоимения выделяют в особый класс слов-заменителей, которые, как “запасные игроки” на футбольном поле или “дублеры” в театре, выходят на поле, когда вынужденно “освобождают игру” знаменательные слова. (А.А.Реформатский.)

Я, ты, он, она - Вместе - целая cтрана, Вместе - дружная семья, В слове мы - сто тысяч я.

Замените выделенные слова подходящими по смыслу местоимениями. подарила ребятам любимый край пять дней послышались вдалеке

На склоне небольшого пригорка нашего села одиноко ст…яла м…лоденькая бере…ка.У бере…ки была нежная и светлая атласная кож…ца. Бере…ка по-детски радос…но встряхивала ветвями, точно восторженно приветствуя солнце. Играя, ветер весело пересчитывал на бере…ке изумрудные л…сточки.Я любил эту бере…ку. Любил вдыхать запах листвы бере…ки, см…треть, как бере…ка доверчиво протягивала свои ветви.

Березка На склоне небольшого пригорка нашего села одиноко стояла молоденькая березка. У нее была нежная и светлая атласная кожица. Она по-детски радостно встряхивала ветвями, точно восторженно приветствуя солнце. Играя, ветер весело пересчитывал на березке изумрудные листочки.Я любил ее. Любил вдыхать запах ее листвы, смотреть, как она доверчиво протягивала свои ветви.

Я люблю эту березку.

Рефлексия + справился хорошо   +- думаю, что допустил ошибки - мне трудно, я пока не справился

Домашнее задание: