Презентация к уроку литературы по теме Коллективизация

«Поднятая целина»- апофеоз коллективизации или анафема ей? Сталинский заказ или правда жизни? Авторы: учащиеся 11 класса

Цель нашей работы: Выявить трагизм коллективизации в романе «Поднятая целина»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Ход исследования: Проанализировать массовые сцены в романе. Проследить, как ведут себя герои в поворотный в судьбе хутора момент. Определить, какими средствами писателю удается передать весь драматизм событий. Представить результаты в виде таблицы. Составить тезаурус.

массовая сцена идея эпизода в чём драматизм сцены ключевые фразы художеств. приёмы Собрание гремяченского актива и бедноты Быть или не быть колхозу. Выяснить отношение к кулакам. Столкнулись два подхода: классовый и человеческий. «Подписуемся!» «Гремяченский актив и беднота дышали одним дышлом» «Под корень их! Но при слове Тит Бородин собрание тягостно молчало.» Полифония диалога. Монолог. Авторские ремарки.

массовая сцена идея эпизода в чём драматизм сцены ключевые фразы художеств. приёмы Собрание гремяченского актива и бедноты Быть или не быть колхозу. Выяснить отношение к кулакам. Столкнулись два подхода: классовый и человеческий. «Подписуемся!» «Гремяченский актив и беднота дышали одним дышлом» «Под корень их! Но при слове Тит Бородин собрание тягостно молчало.» Полифония диалога. Монолог. Авторские ремарки.

массовая сцена идея эпизода в чём драматизм сцены ключевые фразы художеств. приёмы Общее собрание (217 домохозяев) Показать мнение народа. Столкновение двух точек зрения: партии - «сплошная коллективизация» народа- «дело добровольное» Не хотите записываться в колхоз? Не же-ла-ем! Ты нас не силуй! Диалог, реплики

Тезаурус Кулак- богатый крестьянин – собственник, постоянно пользующийся наёмным трудом Середняк – крестьянин – единоличник среднего достатка, обрабатывающий землю своими силами. Спецпереселенцы – люди, насильно переселяемые с постоянного места жительства в новые, обычно необжитые места. Колхоз – коллективное хозяйство – производственное объединение крестьян для коллективного ведения сельского хозяйства на основе обобществлённых средств производства

Выводы: Анализируя массовые сцены в романе, мы пришли к выводам: их в романе большое количество, картина от эпизода к эпизоду становится всё более широкой, сложной, драматичной, Шолохов ни на шаг не отступил от правды жизни, показывая противоречия коллективизации, массовые сцены показывают различное отношение казаков к колхозу, говорят о глубине народной трагедии, мы задумались над вопросом, насколько справедливы были решения партии и какова цена совершённых ошибок?

Список используемых источников: М.А.Шолохов. Поднятая целина. М., 1957г. Журнал «Литература в школе», 1991г.,№6

Даёшь сплошную коллективизацию?- «с кровью и потом»?!..... Но именно так и было на земле? Хотите узнать? Прочитайте роман М.А.Шолохова «Поднятая целина»! Группа учащихся 11 класса.