7
  • Презентации
  • Презентация Педагогическая копилка. Как добиться высоких результатов на ЕГЭ. Система работы учителя

Презентация Педагогическая копилка. Как добиться высоких результатов на ЕГЭ. Система работы учителя

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Система подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Из опыта работы Усмаева Светлана...
Система подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Из опыта работы Усмаева Светлана Миннигуловна, учитель русского языка МБОУ «СОШ №7» г.Бавлы
2
Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться - вот един...
Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться - вот единственный курс учительской жизни... К.Д.Ушинский
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
8-11 классы Чтение художественной литературы , помимо программной , короткие...
8-11 классы Чтение художественной литературы , помимо программной , короткие рассказы и небольшие повести (современная литература), большая часть произведений в электронном виде прочитана на Книжной полке (Капканы ЕГЭ и ГИА. Сайт учителя Т. Бенделёвой). Ведение читательского дневника с 5 класса (в т.ч. с записью проблемы произведения)
4
10 -11 класс Решение тестовых заданий с подробным разбором алгоритма заданий....
10 -11 класс Решение тестовых заданий с подробным разбором алгоритма заданий. Теория взята, в основном, из пособия ЕГЭ 2015. Русский язык. Оптимальный банк заданий для подготовки к ЕГЭ - Драбкина С.В., Субботин Д.И. 2015г.
5
10-11 класс Решение тестовых заданий в электронном виде на сайтах: 1) Захарьи...
10-11 класс Решение тестовых заданий в электронном виде на сайтах: 1) Захарьина.ру (обучающиеся подписаны, результаты приходят на электронную почту учителя), 2) «Решу ЕГЭ» (отслеживание результатов, возможность помещения авторских вариантов тестов) и др.
6
10-11 класс Осуществление индивидуальной работы дистанционно посредством факу...
10-11 класс Осуществление индивидуальной работы дистанционно посредством факультативов на еду.татар.ру («Экзамен не за горами» с 2012 года ,«Строчка за строчкой» с 2012 г. Осуществление индивидуальной работы по электронной почте. Итог: проверка и разбор учителем ученических сочинений, их доработка и по необходимости переписывание.
7
«Экзамен за горами»
«Экзамен за горами»
8
«Строчка за строчкой»
«Строчка за строчкой»
9
10 класс Еженедельное элективное занятие по теме «Читаем. Размышляем. Сочиняе...
10 класс Еженедельное элективное занятие по теме «Читаем. Размышляем. Сочиняем» Цель: научиться писать творческую работу в соответствии с требованиями к сочинению, а также критериями оценки. Во втором полугодии каждое сочинение ученика оценивается по 12 критериям. Итог: 35-70 сочинений написаны каждым учеником в течение учебного года.
10
10 класс Разбор основных клише и композиции сочинения : 1) Вступление. 2) Пос...
10 класс Разбор основных клише и композиции сочинения : 1) Вступление. 2) Постановка проблемы. 3) Комментарий проблемы. 4) Авторская позиция. 5) Собственная позиция. Аргументация (3 литературных аргумента). 6)Заключение.
11
10-11 классы Составление банка аргументов в электронном или рукописном вариан...
10-11 классы Составление банка аргументов в электронном или рукописном вариантах. Итог: около 50-70 произведений, прочитанных и разобранных «по полочкам»
12
11 класс Электив «Комплексный анализ текста» Итог: еженедельная отработка тес...
11 класс Электив «Комплексный анализ текста» Итог: еженедельная отработка тестовых заданий Электив «Стилистика и культура русской речи» Итог: еженедельная работа над речевыми, грамматическими, логическими и другими ошибками в собственных и чужих сочинениях. 2-3 сочинения в неделю, итого свыше 70 сочинений в год у каждого ученика, расписанных учителем при проверке по 12 критериям
13
11 класс Еженедельная работа со слабоуспевающими (5 человек из группы риска)...
11 класс Еженедельная работа со слабоуспевающими (5 человек из группы риска) , ведение тетрадей коррекции знаний. Еженедельная работа с потенциальными высокобалльниками (5 человек) , разбор трудных тестовых заданий, разбор сочинений на 21-23 балла .
14
Итоги работы Всего писали – 30 человек «2» - нет Свыше 50 – 5 человек Свыше 6...
Итоги работы Всего писали – 30 человек «2» - нет Свыше 50 – 5 человек Свыше 60 – 8 человек Свыше 70 – 6 человек Свыше 80 – 4 человека Свыше 90 – 4 человека (95, 95, 98, 100 баллов)
15
Итоги работы Средний тестовый балл по школе - 71, 56 Средний тестовый балл по...
Итоги работы Средний тестовый балл по школе - 71, 56 Средний тестовый балл по Республике Татарстан - 69 Средний балл по Российской Федерации - 66
16
В процессе работы столкнулась со следующими моментами: Жалобы директору со с...
В процессе работы столкнулась со следующими моментами: Жалобы директору со стороны родителей на перегрузку их детей русским языком. Уйма бессонных ночей за чтением сочинений и произведений. Огромное количество современных авторов и произведений, которые открыла для себя! и для учеников!!!(Л.Улицкая, Б.Мамлеев, Б.Екимов, Л.Петрушевская, И.Курамшина и др.)
17
4. Благодарность от ребят за то, что открыла для них новый мир литературы. 5...
4. Благодарность от ребят за то, что открыла для них новый мир литературы. 5. Признание ребят в том, что они полюбили читать благодаря учителю литературы. 6. Благодарность от детей за то, что научила их мыслить и анализировать прочитанные произведения--- всё это они выразили в последнем сочинении, написанном на тему: «Чему научили меня уроки литературы ?»
18
Ученье без размышления есть потеря времени, размышление без учения опасно. К...
Ученье без размышления есть потеря времени, размышление без учения опасно. Конфуций (551 — 479 г. до н.э.)
19
Удачи всем и спасибо за внимание!
Удачи всем и спасибо за внимание!
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию