7
  • Презентации
  • Презентация к уроку русского языка в 7 классе по теме Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении

Презентация к уроку русского языка в 7 классе по теме Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Проверка домашнего задания 1. [=-],и [=-] 2. [-=],(так как =-) 3. [-=],и [=-]...
Проверка домашнего задания 1. [=-],и [=-] 2. [-=],(так как =-) 3. [-=],и [=-] 4. [-=],(когда-=) 5. [=-],а[-=]
2
Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении
Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Пр…шла весна, и под лучами яркого солнца ра…таял снег. Хлынули в…селые ручьи...
Пр…шла весна, и под лучами яркого солнца ра…таял снег. Хлынули в…селые ручьи и взл…мали лед на тихой речке. Верба затор…пилась и выпустила множество пуш…стых почек. На пригорке по…вились первые подснежники, потому что они почу…ствовали пробуждение пр...роды.
4
и с Союз И связывает равноправные по смыслу простые предложения в составе сло...
и с Союз И связывает равноправные по смыслу простые предложения в составе сложного Ставим запятую е о Союз И связывает однородные члены предложения Не ставим запятую Примеры предложений Роль сочинительного союза в предложении Роль подчинительного союза в предложении Знакипрепина ния 1.Пр…шла весна, и под лучами яркого солнцара…таял снег. 2.Хлынули в…селыеручьи ивзл…малилед на тихой речке.
5
о и Союз И связывает равноправные по смыслу простые предложения в составе сло...
о и Союз И связывает равноправные по смыслу простые предложения в составе сложного Не ставим запятую я в и Союз ПОТОМУ ЧТО связывает простые предложения, в которых от одно к другому можно поставить вопрос Ставим запятую Вывод: Между простыми предложениями в союзном сложном предложении ставится запятая Примеры предложений Роль сочинительного союза в предложении Роль подчинительного союза в предложении Знакипрепина ния 3.Верба затор…пилась и выпустила множествопуш…стыхпочек. 4.На пригорке по…вились первые подснежники, потому что онипочу…ствовалипробуждение пр…роды.
6
Алгоритм постановки запятой в союзном сложном предложении 1. Читаем предложен...
Алгоритм постановки запятой в союзном сложном предложении 1. Читаем предложение. 2. Выделяем грамматическую основу и делаем вывод о том, какое это предложение простое сложное 3.Найди однородные члены предложения и убедись, что союз И одиночный. 3.Части С.С.П. и С.П.П. раздели запятой. 4. Запятая не ставится.
7
[-=], и [=-] [-=], и [-=] [=], (когда-=) [-=,= и =],и [-=],и [=-] (пока -=),[...
[-=], и [=-] [-=], и [-=] [=], (когда-=) [-=,= и =],и [-=],и [=-] (пока -=),[-=]
8
Из данных предложений составьте сложносочиненное и сложноподчиненное предложе...
Из данных предложений составьте сложносочиненное и сложноподчиненное предложения В полях уже потемнело. Мы подошли к деревне. Чистая вода была прозрачна. В лучах солнца блестели камешки на дне. или Закончите предложения, используя сочинительный и подчинительный союз. Солнце светило ярко…..
9
Тест «Сочинительные и подчинительные союзы» Вариант 1 1. Закончите предложен...
Тест «Сочинительные и подчинительные союзы» Вариант 1 1. Закончите предложение. Если сочинительный союз связывает простые предложения в составе сложного, то запятая …. 2. Найдите пуктуационные ошибки в предложениях. 1) Вода поднялась, и затопила бобровую хатку. 2) Еще в полях белеет снег, а воды уж весной шумят. 3) На небе появляются первые звезды когда заходит солнце 4) Едва пригреет солнце, заиграет в овраге вода.. 3. Выделите грамматические основы , расставьте знаки препинания, над сочинительными союзами надпишите букву с., над подчинительными -п. 1) Вдруг подул тёплый ветер и принес тучи. 2) Когда наступает утро звёзды тускнеют в синем небе. 3)На пригорке появились первые проталины и цветы потому что солнце пригрело сильнее. 4. Закончите предложения, приведённые ниже, используя сочинительный и подчинительный союз Прилетели скворцы...._____________________________________________ Вариант 2 1. Закончите предложение. Если подчинительный союз связывает простые предложения в составе сложного, то запятая…. 2. Найдите пуктуационные ошибки в предложениях. 1) Все ветры ко мне приходят и весна у окошка стоит. 2) Верба заторопилась и выпустила множество почек. 3) Появляются первые подснежники так как солнце пригревает теплее. 4) Трава зазеленела, когда растаял снег. 3. Выделите грамматические основы , расставьте знаки препинания, над сочинительными союзами надпишите букву с., над подчинительными -п. Река разлилась и затопила берег. Зазеленела травка но почки берёзы еще не надулись 3)Старик называл мне ветер и следил чтобы я правильно записывал задание. 4. Закончите предложения, приведённые ниже, используя сочинительный и подчинительный союз 1) Солнце светило ярко ….__________________________________________ 2) Солнце светило ярко …__________________________________________ Медленно всходило утреннее солнце.
10
Подготовьте устный монологический ответ стр. 153. Выполните письменно упражне...
Подготовьте устный монологический ответ стр. 153. Выполните письменно упражнение 323 или 326. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию