Открытый урок на темуАнтонимы

Десятое февраля Классная работа Дополнение – существительное в творительном падеже

Цель урока: Познакомить учащихся с особенностями употребления существительных в творительном падеже в значении объекта занятий и увлечений.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Деление на группы Психологический настрой

Выбери фигуру, которая тебе понравилась

Маршрутный лист

Уровень А (2 балла) Ответьте на вопросы: Второстепенный член предложения - это….? Что такое дополнение? Заполните таблицу Единственное число м.р. и ср.р Единственноечисло ж.р. Множественное число

Уровень В (4 балла)       1)Прочитайте текст на странице 155 «Всем, всем!» Найдите существительные в именительном и в творительном падеже, выпишите их. Чем они отличаются от друг от друга?      Существительные в именительном падеже Существительные в творительном падеже Чем ониявляются в предложении?

Самостоятельная работа

Кто вспомнитидополнит ? Составьте словосочетания по вопросам Допишите словосочетанияссуществительными в творительном падеже о значением занятий

Уровень С (5 баллов) Разберите по членам предложения 1 группа Я очень люблю заниматься спортом. 2 группа Я занимаюсь гимнастикой и бегом. 3группа Сестра увлекается театром.

Домашнее задание: Упражнение №135 Выучить правила, повторить склонение существительных.

Я Сегодня на уроке узнал, открыл для себя… научился… могу похвалить себя и своих одноклассников за …

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!