Приложение - работа со слабоуспевающими учащимися

* Приложение -раст- - -рос- -ращ- Исключения: ростовщик Ростислав из Ростова привёз росток. Отрасль. -лаг- - -лож- -кос- - -каса-

* Основные способы словообразования Приставоч-ный Со+ученик-соученик, пре+большой- пребольшой, пере+бежать- перебежать Суффик-сальный Комната+к- комнатка, комната+н- комнатный , свет+л-светлый Приставочно-суффиксаль-ный Не+избежать+н –неизбежный, под+слеп+оват- подслеповатый Бессуфиксный Переписать+ывани- переписывание, синий+ев- синева Сложение слов: диван-кровать, кресло-качалка. Сложение основ: носорог, пылесос, полуслепой. Сложение сокращённых основ: стенгазета, земледелие, главврач, Аббревиатура: МГУ, вуз. Переход одной части речи в другую Больной(прил.)-больной(сущ.) столовая(прил.)-столовая(сущ.), лёжа(деепр.)-лёжа(нар.), весной(сущ.)-весной(нар.)

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

* Синтаксический разбор простого предложения Повествовательное, вопросительное, побудительное Восклицательное,невоскли-цательное Подлежащее,сказуемое (односоставное, двусоставное) Распространённое,нераспро-странённое

* Таблица-памятка «Находи свои ошибки» Вид ошибки Условные обозначения В чём заключается ошибка 1. Ошибки в содержании Ф С Л Искажение факта О чём-то сказано недостаточно. Не выражена основная мысль. Мысли излагаются непоследовательно. 2. Речевые ошибки и недочёты Р Употреблено не то слово. Употреблено лишнее слово. Неоправданно повторяются слова. Использование однообразных по структуре предложений. 3. Грамматические ошибки Г Неправильно образовано слово или его форма. Неправильно образовано словосочетание. Неправильно построено предложение. 4. Орфографические ошибки I Слово написано неправильно. 5. Пунктуационные ошибки V Неправильно поставлен знак препинания.