Презентация по русскому языку по теме Наречие

Урок русского языка в 8 «а» классе

Повторение и обобщение материала по теме «Наречие». Урок-практикум.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель урока: Систематизировать, углубить полученные знания о наречии

Задачи урока: Образовательная: обобщение знаний, умений и навыков, полученных при изучении данной темы, Развивающая: развитие умения наблюдать, сравнивать, обобщать, делать выводы, Воспитательная: воспитание интереса к изучению русского языка, бережного отношения к родной природе.

Орфоэпическая разминка №1 мельком завидно втридорога искони красивее задолго мастерски мЕльком завИдно втрИдорога исконИ красИвее задОлго мастерскИ

Орфоэпическая разминка №2 тотчас надолго донельзя доверху загодя исстари неподалеку тОтчас надОлго донЕльзя дОверху зАгодя, Исстари неподалЁку

Орфоэпическая разминка № 3 без умолку засветло назло надолго досуха спокойнее задолго без Умолку зАсветло назлО надОлго дОсуха спокОйнее задОлго

Пятое апреля. Классная работа. Повторение по теме «Наречие».

общее грамматическое значение морфологические признаки синтаксическая роль в предложении

О – А на конце наречий с приставками Влев.., насух.., задолг.. Начист.., вправ.., издалек.. Наглух.., затемн.., сначал... о о о о о о о

Работа с текстом. Ещ.. (не)давно казалось, что снег навечн.. заморозил2 и наглух..2 ск..вал реки. Но чуть(?)чуть пр..грело2 солнышко, и пришла к нам настоящая весна7. Радос..но2, по(?)весеннему чирикают воробьи4. Вокруг царит ослепительная красота. Но красота эта (не)яркая, броская, а нежная, скрытая, словно спрятанная под волшебным покрывалом. Будеш.. наблюдательным – сделаешь массу открытий. Жизнь природы достойна того, чтобы о ней было ра(с,сс)казано по(?)человечески, благ..желательно, правдиво и вдумчиво.

Проверь себя! Ещё недавно казалось, что снег навечно заморозил и наглухо сковал реки. Но чуть-чуть пригрело солнышко и пришла к нам настоящая весна. Радостно, по-весеннему чирикают воробьи4. Вокруг царит ослепительная красота. Но красота эта не яркая, броская, а нежная, скрытая, словно спрятанная под волшебным покрывалом. Будешь наблюдательным – сделаешь массу открытий. Жизнь природы достойна того, чтобы о ней было рассказано по-человечески, благожелательно, правдиво и вдумчиво.

Задания к тексту. (речеведческие) Подготовьтесь к выразительному чтению текста. Определите тему, основную мысль текста. Озаглавьте его. Какова роль наречий в этом тексте?

Задания к тексту (грамматические) Выполнить отмеченные в тексте виды разбора. Объясните написание слова «по-весеннему». Составьте словосочетание так, чтобы оно писалось раздельно.

Различение омонимичных форм Добро побеждает зло. Лицо зло. Он посмотрел зло.

Работа с фразеологизмами. Медленно – черепашьим шагом, нога за ногу, через час по чайной ложке, ползти, как улитка. Быстро – сломя голову, что есть духу, на всех парусах, во всю прыть, очертя голову. Много – тьма-тьмущая, куры не клюют, хоть пруд пруди, видимо-невидимо. Мало – кот наплакал, с гулькин нос, раз-два – и обчелся, капля в море.

Домашнее задание. Используя наречия, написать сочинение о весне.

Спасибо за работу!