Презентация по русскому языку на тему Употребление причастий и деепричастий в художественной речи (6 класс)

Интегрированный урок словесности 6-а класс. Учитель Дегтярева Ольга Петровна

Эпиграф Деепричастие – самая огнепышущая, самая живая форма глагола. В ней струится самая алая, самая свежая кровь языка. Да ведь и назначение деепричастия – выражать само действие, хотя и добавочное, которое иной раз бывает гораздо важнее основного. А П. Югов

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Употребление причастий и деепричастий в художественной речи. Цель: закрепить…. понаблюдать за…

Цель: закрепить знания об особых формах глагола, деепричастии и причастии, понаблюдать за употреблением глаголов, причастий и деепричастий в художественных текстах Употребление причастий и деепричастий в художественной речи.

«Лингвистический портрет» Причастия Вид (совершенный-несовершенный) Возвратность Время (настоящее-прошедшее) Согласование с именем существительным в роде, числе и падеже Определение Суффиксы:-ущ-,-ющ-,-ащ-,-ящ-, -ем-,-ом-,-им-,-вш-,-ш-,-нн-,-енн-,-т- Вопросы: что делающий? Что сделавший? Деепричастия Вид (совершенный-несовершенный) Возвратность Неизменяемость Обстоятельство Суффиксы: -а, -я, -в, -вши,-ши, - учи, -ючи Вопросы: что делая? Что сделав?

А.А. Блок

Сравните Воет, замирая Людей, лишённых крова Бороться, разделяя Бушует, изнывая

Вывод: благодаря причастиям и деепричастиям сохраняется ритм и рифма стихотворения, а так же высказывание становится более точным и цельным.

А.А. Ахматова

Сравните: Бывать-НСВ-бываем-бывая Отдыхать-НСВ-отдыхаем-отдыхая Шуметь-НСВ-шумим-шумя Дивиться-НСВ-дивимся-дивясь Узнавать-НСВ-узнаём-узнавая Надоесть-СВ-надоев Петь-НСВ-?

И.И. Саврасов. Март

Закрепить знания об особых формах глагола, деепричастии и причастии, понаблюдать за употреблением глаголов, причастий и деепричастий в художественных текстах Было трудно? Почему? -Что открыли, узнали на уроке? -Оправдались ли ваши ожидания от урока? -Что вы взяли с сегодняшнего урока? -Над чем заставил задуматься урок?

Домашнее задание: прочитайте стихотворения С. Есенина на с.190-193 учебника литературы, выпишите глаголы и образуйте от них деепричастия и причастия, понаблюдайте за их ролью одно стихотворение выучите наизусть (по желанию)

Спасибо за работу