7
  • Презентации
  • Презентация к уроку по теме Имя прилагательное 5 класс

Презентация к уроку по теме Имя прилагательное 5 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ
2
Игра «ДА - НЕТ». 1. Имя существительное – это часть речи, который обозначает...
Игра «ДА - НЕТ». 1. Имя существительное – это часть речи, который обозначает предмет? 2. Имя существительное отвечает на вопросы Какой? Какая? 3. Существительное бывает мужского, женского и среднего рода? 4. В русском языке 7 падежей? 5. Одушевлённые существительные отвечают на вопросы кто? неодушевленные – что? 6. Слова природа, погода женского рода? 7. Собственные имена существительные всегда пишутся с маленькой буквы?
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
САМОПРОВЕРКА 1 2 3 4 5 6 7 да нет да нет да да нет
САМОПРОВЕРКА 1 2 3 4 5 6 7 да нет да нет да да нет
4
Игра «Продолжи фразу»: - Имя прилагательное – это …. - Обозначает …. предмета...
Игра «Продолжи фразу»: - Имя прилагательное – это …. - Обозначает …. предмета. - Отвечает на вопросы …. - Имена прилагательные изменятся по …. - В предложении являются …. - Они зависят от ….
5
РАБОТА С УЧЕБНИКОМ Упражнение 329 страница 145 Прочитайте. Скажите, каких час...
РАБОТА С УЧЕБНИКОМ Упражнение 329 страница 145 Прочитайте. Скажите, каких частей речи не хватает, чтобы получился рассказ про зайца. Упражнение 330 страница 146 Соедините прилагательные с существительными. Укажите род и число прилагательных.
6
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА Спишите, вставляя окончания прилагательных. Определите род,...
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА Спишите, вставляя окончания прилагательных. Определите род, число. Воздушн… шар, добр… старик, жарк… лето, классн… комната, мужск… обувь, письменн… задание, резинов… сапоги, спортивн… новости.
7
«КТО БОЛЬШЕ…» Из прочитанного текста выписать словосочетания «прилагательное...
«КТО БОЛЬШЕ…» Из прочитанного текста выписать словосочетания «прилагательное +существительное», определить род, число. Красная Шапочка пошла к бабушке. Долгая, длинная дорога. Шла она не торопясь. Вот голубое – глубокое озеро. А сколько здесь кувшинок! А вот веселая мельница. Шаловливый ветерок играл с ней. Послышался тонкий голосок. Это пролетела птица.
8
РЕФЛЕКСИЯ УРОКА На листе бумаги ученики обводят левую руку: каждый палец – эт...
РЕФЛЕКСИЯ УРОКА На листе бумаги ученики обводят левую руку: каждый палец – это какая-то позиция. Они красят тот палец, которому больше всего соответствует их мнение. Большой – на уроке было интересно, увлекательно. Указательный – эту тему я усвоил очень хорошо. Средний – мне было трудно (мне не понравилось). Безымянный – я был активным, хорошо работал на уроке. Мизинец – для меня тема урока была непонятна.
9
МОЛОДЦЫ! ВЫ БЫЛИ УМНЫЕ, ВНИМАТЕЛЬНЫЕ, КРАСИВЫЕ….
МОЛОДЦЫ! ВЫ БЫЛИ УМНЫЕ, ВНИМАТЕЛЬНЫЕ, КРАСИВЫЕ….
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию