- Презентации
- Презентация по русскому языку на тему Вводные слова и предложения (8 класс)
Презентация по русскому языку на тему Вводные слова и предложения (8 класс)
Автор публикации: Моисеева С.В.
Дата публикации: 05.12.2016
Краткое описание:
1
Вводные слова не являются членами предложения, содержат дополнительную информацию, которая не является главной, выделяются на письме запятыми.
2
К моему удивлению прибавилось чувство негодования. К моему удивлению, мы скоро вышли на дорогу. 2. Всё получилось по-моему. По-моему, ты ошибаешься. Дружба в жизни человека значит очень много. Значит, ты оказался прав.
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Значения вводных слов Чувство говорящего: к нашей радости, к счастью, к моему удовольствию, к общему удивлению. 2. Источник информации: по-моему, по сообщениям газет, по моему мнению, по прогнозу погоды.
4
3. Порядок мыслей: во-первых, итак, значит, таким образом, следовательно. 4. Чувство уверенности или неуверенности: конечно, разумеется, может быть, наверное, скорее всего, наверняка. 5. Оформление мыслей: одним словом, короче говоря, проще сказать.
5
Расставьте предложения в нужном порядке, выделите вводные слова 1.(Во)вторых приобр.сти собаку-ищейку. 2.Я вероятно смог бы помоч. в розыске. 3.Скоро к моему уд.влению она пр.вела меня к дв.рям нашей кв.ртиры. 4.Конечно это меня заинтер.совало. 5.Собака к моей великой радости сразу вз.ла след. 6.(Во)первых мне пришлось бросить школу. 7.По сообщениям газет в городе по.вилась банда. 8.Одним словом на этом моя карьера сыщика закончилась. 9. Короче говоря я начал следствие. 10.К сож.лению собака ок.залась ещё бе.толковее меня. 11.Разумеется я от неё (не)отст.вал.
6
Что получилось? 7-4-2-9-6-1-5-11-3-10-8 или 7-4-2-9-6-1-5-11-10-3-8
7
Проверяем! 7.По сообщениям газет, в городе появилась банда. 4.Конечно, это меня заинтересовало. 2.Я, вероятно, смог бы помочь в розыске. 9.Короче говоря, я начал следствие. 6.Во-первых, мне пришлось бросить школу. 1.Во-вторых, приобрести собаку-ищейку. 5.Собака, к моей великой радости, сразу взяла след. 11.Разумеется, я от неё не отставал. 3.Скоро, к моему удивлению, она привела меня к дверям нашей квартиры. 10.К сожалению, собака оказалась ещё бестолковее меня. 8.Одним словом, на этом моя карьера сыщика закончилась.
8
Вставные конструкции могут быть словом, с/с или предложением, произносятся в ускоренном темпе с понижением тона, содержат добавочную информацию, на письме выделяются тире или скобками.
9
В раннем детстве мне было тогда шесть лет я впервые увидел море. Мой товарищ мы дружили уже много лет вдруг перестал мне звонить. Наша соседка по даче звали её Ангелина Петровна часто угощала нас яблоками. Однажды это было в начале мая мы получили странное письмо.
10
В раннем детстве (мне было тогда шесть лет) я впервые увидел море. Мой товарищ (мы дружили уже много лет) вдруг перестал мне звонить. Наша соседка по даче - звали её Ангелина Петровна - часто угощала нас яблоками. Однажды - это было в начале мая - мы получили странное письмо.
11
Найдите и выделите вставные конструкции: Однажды утром на Ольховке так называлась наша речка мы поймали огромного налима. Отец пришёл со службы он работал тогда в банке совершенно расстроенный. Как-то мама привела к нам свою приятельницу не помню её имени. Мы с мальчишками было нас четверо решили найти в крепости подземный ход. Его младшая сестрёнка ей было годика три почему-то никогда не смеялась. Скоро вот удача мы его нашли!
12
Проверочка! Однажды утром на Ольховке (так называлась наша речка) мы поймали огромного налима. Отец пришёл со службы (он работал тогда в банке) совершенно расстроенный. Как-то мама привела к нам свою приятельницу (не помню её имени). Мы с мальчишками - было нас четверо - решили найти в крепости подземный ход. Его младшая сестрёнка - ей было годика три - почему-то никогда не смеялась. Скоро (вот удача) мы его нашли!