Презентация к уроку по литературе на тему «Родная природа в стихотворениях русских поэтов ХХ века ».

Родная природа в стихотворениях русских поэтов ХХ века Урок литературы в 6 классе

Многие из нас любуются природой, но не многие принимают её к сердцу, и даже тем, кто её принимает, не часто удаётся так сойтись с природой, чтобы почувствовать в ней свою душу. М. М. Пришвин

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Александр Александрович Блок - великий русский поэт конца ХIХ начала ХХ века.

Дом в Шахматово Блок с родственниками на крыльце дома

Чтение стихотворения А. Блока «Летний вечер» Звучит музыка — «Времена года» П. И. Чайковского — «Лето»

Какой пейзаж рисует Блок в своём стихотворении? Докажите это примерами из текста. Какова композиция стихотворения? Какие художественные приёмы использует автор, чтобы оживить картину? Что чувствует лирический герой, каково его состояние  Как картины природы в первых двух четверостишиях соотносятся с образом лирического героя? Какие размышления возникают у вас, ребята, после прочтения стихотворения? Анализ стихотворения А. Блока «Летний вечер»

Сергей Александрович Есенин – великий русский поэт конца ХIХ начала ХХ века. Дом С. Есенина в Константиново

Памятник Сергею Есенину в родном селе

Что вы можете сказать о сюжете стихотворения? Что заставляет лирического героя вспомнить о далёких годах?  Какие художественные средства языка использует автор, чтобы описать пейзаж и состояние лирического героя? В чём особенность лирического героя  - Какие слова, словосочетания вы назвали бы истинно есенинским? Анализ стихотворения С. Есенина «Мелколесье. Степь и дали...»

Николай Михайлович Рубцов – русский поэт Дом Николая Рубцова

Борис Щербаков Разнотравье донское Аркадий Пластов «Сенокос» Исаак Левитан «Летний вечер. Река»

Как вы думаете, какова его основная тема? Какую картину природы рисует автор и что при этом чувствует лирический герой? Какие художественные средства языка, приёмы использует автор, для того чтобы показать любовь к родной земле? Какой смысл вкладывает автор в название стихотворения?  Анализ стихотворения Н. Рубцова «Звезда полей»

Петр Ильич Чайковский «Времена года. Август» Какое настроение у вас после прослушивания музыки? Какие звуки вам слышаться? Удалось ли композитору создать летнее настроение? Докажите свое мнение.

У всех творческих личностей есть свои инструменты для передачи мысли и чувств. У художника – это кисти и краски, у музыкантов – звуки, а у поэтов – слова. Прочитайте стихотворение Летний вечер. Какое настроение охватывает вас? Почему? Знакомство со стихотворением А. Блока «Летний вечер»

Художественные средства языка Эпитет художественное определение золотой луч Сравнение уподобление одного явления другому Твои глазаподобны звёздам Метафора слово или выражение, которое употребляется в переносном значении Звезда надежды Голос совести Олицетворение разновидность метафоры: перенос признаков живого существа на неживое Лениво дышит полдень

Сопоставьте поэтов и их родные места А.А.Блок Константиново С.А.Есенин Емецк Н.М.Рубцов Шахматово

Выучить наизусть одно стихотворение на выбор Написать сочинение анализ стихотворения Подобрать пословицы и поговорки о природе. Домашнее задание на выбор:

Рефлексия На уроке я работал  активно/пассивно Урок мне показался   длинным/коротким Материал урока мне был понятен/не понятен полезен/ бесполезен интересен/скучен легким/трудным Мое настроение  Улучшилось/ухудшилось Все ли члены группы работали одинаково? Да/нет Оцените свою работу на уроке По пятибалльной системе Домашнее задание мне кажется Интересным/неинтересным