Презентация к уроку по русскому языку на тему Приставка

Приставка Урок русского языка в 6 классе по учебнику Л. А. Муриной, Ф. М. Литвинко, Г. И. Николаенко

ЦЕЛЬ Для чего мы изучаем данную тему? Где могут пригодиться знания по данной теме?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Проверка выполнения домашнего задания §12. Упражнение 86

Страница 52 ХОД

Упражнение 94 Запишите слова в три группы: а) с приставкой по-, б) с приставкой под- (подо-), в) не имеющие приставок.

Упражнение 95 1. Прочитайте. Это интересно Приставки больше всего «дружат» с глаголами. Они указывают на разную степень интенсивности действия, на различные его проявления. Так, приставка в- обозначает движение внутрь, из- — изнутри, до- — завершение действия, за- — начало и т. д. 2. Придумайте и запишите предложения с глаголами, в которых были бы названные выше приставки.

Упражнение 99 1. Спишите слова, обозначьте приставки. Составьте и запишите с этими словами предложения или словосочетания. Закрыть укрыть накрыть открыть прикрыть раскрыть перекрыть

Упражнение 99 Закрыть укрыть накрыть открыть прикрыть раскрыть перекрыть

ПОВТОРЕНИЕ – МАТЬ УЧЕНИЯ Правописание приставок на з-/с- Упражнение 96 Прочитайте. Выпишите из стихотворения слова с приставкой бес- (без-). Какое значение она имеет?

Самостоятельная работа Упражнение 101 Спишите, выбирая необходимые буквы. Графически объясните свой выбор.

Что мы сегодня изучали на уроке? Что было интересным? Неинтересным? Сложным? Легко выполнимым?

Домашнее задание Устно