Презентация по литературе для 10 класса Идейно-художественное своеобразие драмы Гроза А.Н. Островского

Идейно-художественное своеобразие драмы «Гроза»

Картина И. И. Левитана «Вечер. Золотой плес»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Действующие лица драмы «Гроза»

Катерина .

Савёл Прокопьевич Дикой – купец, значительное лицо в городе.

Борис Григорьевич – племянник Дикого, молодой человек порядочно образованный

Марфа Игнатьевна Кабанова – богатая купчиха, вдова.

Тихон Иванович Кабанов – сын Марфы Игнатьевны Кабановой.

Варвара – дочь Марфы Игнатьевны

Ваня Кудряш- молодой человек, конторщик Дикого.

Кулигин – мещанин, часовщик-самоучка.

Феклуша – странница.

Экспозиция — часть произведения, излагающая действующие лица и действия (предшествует и запускает начало развёртывания единиц структуры произведения). Завязка — это событие, которое является началом действия. Она или обнаруживает уже имевшиеся противоречия, или сама создаёт («завязывает») конфликты. Кульминация — момент наивысшего напряжения в развитии художественного произведения. Развязка  — исход событий, решение противоречий сюжета.

Композиция пьесы «Гроза» Экспозиция. Завязка. Развитие действия. Первая кульминация. Вторая кульминация. Развязка.

3. Картины волжского простора и духоты калиновских нравов. 1 . Проводы Тихона, и постоянные придирки свекрови к Катерине. 6. Катерина признается Варваре, что полюбила Бориса, отдаленный удар грома 4. Катерина признается в грехе, падает без чувств. Но гроза так и не обрушилась на город, только предгрозовое напряжение. 2. Катерина произносит последний монолог: «Друг мой! Радость моя! Прощай!..» 5. Самоубийство Катерины, потрясение обитателей города. Речь Тихона: «Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался жить да мучиться!..»

Правильный ответ: 1 – 3 2 – 1 3 – 6 4 – 4 5 – 2 6 - 5

Жанр пьесы «Гроза» Пьеса «Гроза» по всем критериям похожа на трагедию, так же присутствуют элементы комизма. Сам автор «Грозу» назвал драмой, этим подчеркивая широкую распространенность конфликта пьесы, повседневность изображенных в ней событий.

Как зачем боятся! Как зачем боятся! Да ты рехнулся, что ли? Тебя не станет бояться, меня и подавно. Какой же это порядок в доме будет?.. Кабанова

Я, кажется, маменька, из вашей воли ни на шаг! Кабанов Отчего люди не летают?.. Катерина

Как можно, сударь. Съедят, живого проглотят. Мне уже и так, сударь, за мою болтовню достается, да не могу разговор рассыпать! Вот еще про семейную жизнь хотел я вам, сударь, рассказать, да как-нибудь в другое время Кулигин

А что за охота сохнуть-то! Хоть умирай с тоски, пожалеют, что ль, тебя! Как же дожидайся. Так какая ж неволя себя мучить-то! Варвара

Домашнее задание: Написать синквейн к любому персонажу пьесы.

Синквейн Существительное (персонаж пьесы) Два прилагательных, характеризующих персонаж пьесы Три глагола, описывающих действие персонажа Предложение из 4 слов, выражающее основную деятельность, особенность персонажа. Слово, раскрывающий сущность персонажа.