Деятельность - способ существования человека

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 10 КЛАСС ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – СПОСОБ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЛЮДЕЙ УРОК № 7

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – СПОСОБ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЛЮДЕЙ Основные характеристики деятельности, Структура деятельности и ее мотивация, Многообразие деятельности, Сознание и деятельность.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА АКТИВНОСТЬ ЖИВОТНОГО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - это способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека. Приспособление к окружающей среде, Преобразованиеокружающей среды, создание искусственной среды, Биологически неизменен,но меняет образ жизни. Целеполагание в деятельности Сознательнаяпостановка целей, Способность анализировать ситуацию. Приспособление к окружающей среде, Окружающую среду масштабно не преобразует, Меняется биологически (мутации), образ жизни не меняет. Целесообразность в деятельности Подчинение инстинкту, Действия изначально запрограммированы.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА АКТИВНОСТЬ ЖИВОТНОГО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - это способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека. Деятельности человека присущи черты: сознательная, преобразовательная, продуктивная, общественная, орудийная Воздействие на среду специально изготовленнымисредствами труда, Создание искусственных объектов. Продуктивный, творческий, созидательный характер. Воздействие на среду органами тела, данными природой, Отсутствуют способности изготавливать орудия труда с помощью ранее изготовленных средств. Потребительский, присваивающийхарактер. Не создает ничего нового.

ПОТРЕБНОСТИ Деятельность человека осуществляется для удовлетворения потребностей. - это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования. БИОЛОГИЧЕСКИЕ (органические, материальные, врожденные, биологические, физиологические, природные) Пища, одежда, жилище, воздух, сон, отдых, вода –все, что необходимо для биологического существования. СОЦИАЛЬНЫЕ Труд, творчество,активность, общение, признание, достижения– все, что определяетсяпринадлежностью человека к обществу и является продуктом общественной жизни. ДУХОВНЫЕ (идеальные, познавательные, духовные, культурные) Самовыражение, знания, творческая деятельность, создание прекрасного –все, что необходимо для духовного (внутреннего)развития

ПОТРЕБНОСТИ - это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования. Классификация потребностей по А. Маслоу (ам. психолог) р/т с. 17, задание № 4 БАЗОВЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ПЕРВИЧНЫЕ (ВРОЖДЕННЫЕ) ВТОРИЧНЫЕ (ПРИОБРЕТЕННЫЕ) ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ (воспроизводстворода, пища, дыхание, жилище, одежда) 2. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ (безопасность,комфорт, уверенность) СОЦИАЛЬНЫЕ (общение, привязанность, участиев деятельности) 2. ПРЕСТИЖНЫЕ (самоуважение, уважение, карьера, признание, успех) 3. ДУХОВНЫЕ (самовыражение, самореализация,самоактуализация)

ПОТРЕБНОСТИ - это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования. Потребности каждого следующего уровня становятся насущными, когда удовлетворены предыдущие. НО: Не все потребности человека могут удовлетворены в полной мере. Потребности не могут и не должны противоречить нравственным нормам общества. РАЗУМНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ НЕРАЗУМНЫЕ (МНИМЫЕ) ПОТРЕБНОСТИ

ПОТРЕБНОСТИ - это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования. Потребности лежат в основе возникновения интересов и склонностей. = / ИНТЕРЕС СКЛОННОСТЬ -целенаправленное отношение человека к какому – либо объекту его деятельности -избирательная направленность человека на определенную деятельность Интерес направлен на общественные условия, которые делают предметы более доступными. Склонность направлена на определенный предмет, выражает направленность на определенную деятельность

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУБЪЕКТ ОБЪЕКТ МОТИВ МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ЧТО ХОЧУ? ЧТО ДЕЛАЮ? ЧТО ПОЛУЧАЮ? КТО ? НА ЧТО ? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ? ЧЕМ? КАК? Как взаимосвязаны между собой все компоненты деятельности? Учебник §5, с. 50-52, р/т с. 16 № 2

МАТЕРИАЛЬНАЯ (ПРАКТИЧЕСКАЯ) ДУХОВНАЯ (ИДЕАЛЬНАЯ) Материально – производственная (преобразование природы) 2. Социально – преобразовательная (преобразование общества) 1. Познавательная, (отражение действительности в учениях) 2. Ценностно – ориентировочная, (отношение к явлениям) 3. Прогностическая (планирование, предвидение) ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Связана с созданием необходимых для удовлетворения потребностей вещей и материальных ценностей. Связана с созданием идей, образов, нравственных ценностей.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Опираясь на текст учебника продолжите заполнение таблицы. § 5, с. 52 - 54 ОСНОВА КЛАССИФИКАЦИИ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Субъект деятельности Индивидуальная, Коллективная. Характердеятельности Репродуктивная, Творческая. Соответствие праву Законная(легальная), Незаконная (нелегальная, теневая). Соотношение с прогрессом Прогрессивная, Реакционная. Соотношение морали Моральная, Аморальная. Особенности человеческой активности Внешняя (движения, действия), Внутренняя(умственные процессы). Сферы общества Экономическая, Социальная, Политическая, Духовная

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФОРМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОНЯТИЕ ОСОБЕННОСТИ ИГРА Предметная, сюжетно-ролевая, интеллектуальная, спортивная Вид осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в результате, а в самом процессе. Условная ситуация, Направлена на воссоздание и усвоение общественного опыта, Использование замещающих предметов, Одна из целей – развлечение, отдых. УЧЕНИЕ Вид осмысленной деятельности, целью которой является приобретение знаний, умений и навыков. Может быть организованным и неорганизованным, 2. Направлено на внутреннее и внешнее развитие личности. ТРУД Вид осмысленной деятельности, которая направлена на получение практического результата Требует наличия мастерства, умений и знаний, Преобразование внешней среды обитания.

В современной науке существует несколько подходов по вопросу связи между деятельностью и общением. ОБЩЕНИЕ – установление и развитие взаимных отношений и контактов между людьми. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Можно ли ОБЩЕНИЕ считать одним из основных видов деятельности? Общение – это ЭЛЕМЕНТ всех видов деятельности Общение – это один из ВИДОВ деятельности Общение и деятельность РАЗНЫЕ категории

СОЗНАНИЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЗНАНИЕ – способность человека целенаправленно, обобщенно и оценочно отражать объективную реальность в чувственных и логических образах. Что появилось раньше: человек или сознание? Живая природа – мозг, ЦНС - сознание ЕСТЕСТВЕННО – НАУЧНЫЙ ПОДХОД РЕЛИГИОЗНО – ИДЕАЛИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД Человек– первичен, сознание – вторично. Сознание – проявление функции коры головного мозга, Человек – тело для сознания. Сознание – первично, человек – вторичен. Сознание – это БОГ, высшая сила. Человек– творение БОГА.

учебник § 5 с. 57-58, задания № 1, 2 (письменно) Написать эссе по теме: «Животное не может делать ничего бессмысленного. На это способен только человек». А. Гельб Домашнее задание