7
  • Презентации
  • Презентация по обществознанию на тему: Воздействие человека на природу (7 класс)

Презентация по обществознанию на тему: Воздействие человека на природу (7 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
На дом: §15 прочитать. Подготовить сообщения: 1)об исчезнувших видах животных...
На дом: §15 прочитать. Подготовить сообщения: 1)об исчезнувших видах животных и птиц, 2) «Учение о биосфере».
2
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
4
5
6
1. Звезда, благодаря которой существует жизнь на Земле. 2. Вещество, которое...
1. Звезда, благодаря которой существует жизнь на Земле. 2. Вещество, которое существует на нашей планете в трёх состояниях. 3. Плодородный слой Земли. 4. Смесь газов.   1. Солнце. 2. Вода. 3. Почва. 4. Воздух.
7
Тема: «Воздействие человека на природу» §15
Тема: «Воздействие человека на природу» §15
8
План 1. «Вторая природа». 2.Бесценный дар или неисчерпаемая кладовая? 3.Загря...
План 1. «Вторая природа». 2.Бесценный дар или неисчерпаемая кладовая? 3.Загрязнение атмосферы. 4.Загрязнение воды и почвы.
9
Цели урока: Научимся бережно относиться к окружающей среде. Рассмотрим основн...
Цели урока: Научимся бережно относиться к окружающей среде. Рассмотрим основные экологические правила, необходимые для каждого человека. Познакомимся с новыми терминами и понятиями.
10
Природа -всё сущее, весь мир, в многообразии его форм и проявлений; -совокупн...
Природа -всё сущее, весь мир, в многообразии его форм и проявлений, -совокупность естественных условий существования человеческого общества, -биосфера, создающая и защищая жизнь на нашей планете, -нижняя часть атмосферы, -гидросфера, -верхняя часть литосферы
11
С. 122. Сформулируйте результаты положительного и отрицательного воздействия...
С. 122. Сформулируйте результаты положительного и отрицательного воздействия человека на природу.
12
C.123. Как выстраивает свои отношения с природой человек?
C.123. Как выстраивает свои отношения с природой человек?
13
Экология«Экос» по-гречески значит «дом», «логос» – «ученье, наука». Экология...
Экология«Экос» по-гречески значит «дом», «логос» – «ученье, наука». Экология – это наука о нашем общем доме. Экология изучает, как растения и животные, включая людей, живут вместе, влияют друг на друга и на окружающую их среду.
14
Цепь загрязнения
Цепь загрязнения
15
Экологическая безопасность- это защита от вредного воздействия загрязненной о...
Экологическая безопасность- это защита от вредного воздействия загрязненной окружающей стреды.
16
Л 7 х 8 – 26 = Г 9 + 9 х 9 = К 6 х 4 – 10 = О 5 х 5 + 1 = Э 2 х 6 – 3 = О 75...
Л 7 х 8 – 26 = Г 9 + 9 х 9 = К 6 х 4 – 10 = О 5 х 5 + 1 = Э 2 х 6 – 3 = О 75 – 6 х 7 =
17
Экологическое правило. нельзя требовать у природы больше, чем она способна да...
Экологическое правило. нельзя требовать у природы больше, чем она способна дать без ущерба для себя. Отсюда вытекает важнейшее требование к человеку: глубже изучать законы природы, её возможности и ограничения.
18
Предложите несколько способов соблюдения великого экологического правила.
Предложите несколько способов соблюдения великого экологического правила.
19
С. 123. Сформулируйте природные ресурсы
С. 123. Сформулируйте природные ресурсы
20
«Природные ресурсы» Исчерпаемые богатства недр; почва; растительный и животны...
«Природные ресурсы» Исчерпаемые богатства недр, почва, растительный и животный мир. Неисчерпаемые космические ресурсы, климатические ресурсы, водные ресурсы.
21
С. 128. изучите текст рубрики «Жил…» и ответьте на вопросы. -Почему В.И. Верн...
С. 128. изучите текст рубрики «Жил…» и ответьте на вопросы. -Почему В.И. Вернадский задумался о влиянии человека на биосферу? -Что осознал учёный?
22
С.128-130. 1.Приведите примеры загрязнения атмосферы? 2.Исследуйте причины за...
С.128-130. 1.Приведите примеры загрязнения атмосферы? 2.Исследуйте причины загрязнения атмосферы?
23
-Какую роль играет вода в жизни человека? -К чему может привести загрязнение...
-Какую роль играет вода в жизни человека? -К чему может привести загрязнение вод? Составьте рассказ об этом.
24
Знаменитый норвежский путешественник Тур Хейердал в 1947 г., пройдя 8 тыс. км...
Знаменитый норвежский путешественник Тур Хейердал в 1947 г., пройдя 8 тыс. км в Атлантике на плоту «Кон-Тики», не видел никаких следов человеческой деятельности. А через 22 года, в 1969 г., пересекая Тихий океан на парусной лодке «Ра», был поражён, как быстро, буквально за два десятилетия, человек загрязнил необъятные океанские просторы: пластиковые сосуды, изделия из нейлона, пустые бутылки, консервные
25
банки. У берегов Африки, посреди океана, в районе Вест-Индских островов, до с...
банки. У берегов Африки, посреди океана, в районе Вест-Индских островов, до самого горизонта поверхность моря оскверняли чёрные комки мазута.
26
Допишите предложение. Чтобы сохранить растительный и животный мир на планете,...
Допишите предложение. Чтобы сохранить растительный и животный мир на планете, необходимо…
27
Итог урока Какой теме посвящён был наш сегодняшний урок? Что же нового вы узн...
Итог урока Какой теме посвящён был наш сегодняшний урок? Что же нового вы узнали на уроке? С какими новыми терминами и понятиями познакомились? Каждому из нас нужно соблюдать правила личной экологической безопасности.
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию