Презентация к уроку обществознания в 10 классе по теме: «Искусство и духовная жизнь»

«Искусство и духовная жизнь» Тема урока: Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

После урока вы сможете: назвать характеристики искусства (определение, виды, особенности). привести примеры современных направлений в изобразительном искусстве, обсудить проблемы, связанные с современными направлениями в искусстве и сформулировать свое мнение по этому поводу. Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

План урока: Что такое искусство. Особенности искусства. Виды искусства. Современные направления в изобразительном искусстве. Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

Искусство – – Отражение действительности в художественных образах. – Художественное творчество в целом: литература, архитектура, скульптура, театр, кино и другие разновидности человеческой деятельности, объединяемые в качестве художественно-образных форм освоения мира. – Это форма человеческой деятельности, художественное творчество, проявляющееся в различных его видах – живописи, архитектуре, скульптуре, литературе, музыке, танцах, театральных постановках, кинофильмах, декоративно-прикладном искусстве. Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

Фото взято из журнала «Родина», № 4, 1999 г. Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

Схема «Особенности искусства» Особенности искусства Чувственное восприятие окружающего мира Искусство субъективно Искусство образно. Художественный образ Искусство проявляет себя в законченных авторских произведениях Восприятие произведений искусства индивидуально Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

Представьте, что вы – участник школьной научной конференции. Вам поручено выступить по теме: «Искусство и его виды». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

Примерный ответ План по теме: «Искусство, его виды и направления». 1. Что такое искусство? – определение с точки зрения истории, – определение с точки зрения лингвистики, – определение с точки зрения обществознания. 2. Основные виды искусства и принципы их классификации. – по средствам и способам создания художественного образа, – по динамичности, – по способам художественного самовыражения, – по инструменту потребления. 3. Направления искусства. – романтизм, – экспрессионизм, – авангардизм, – модернизм и др. Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

Граффити Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

Net Art Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

Задание 1 1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «искусство». Образность, эмоциональность, фантазия, обоснованность, субъективность. Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию. Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

Задание 2 Назовите три особенности искусства и проиллюстрируйте примером одну из них. Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

Задание 3 Установите соответствие между характерной чертой и сферой культуры: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующие позиции из второго. Запишите полученную последовательность в таблицу. Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Характерные черты Сферы культуры А) стремление к достоверности 1) наука Б) обоснованность предположений 2) искусство В) субъективность Г) чувственное отражение реальности А Б В Г Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

Ключ к заданиям: Обоснованность. Чувственное восприятие окружающего мира. Искусство субъективно. Искусство образно. Пример: При просмотре мелодрам моя мама плачет (чувственное восприятие). 3. Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 А Б В Г 1 1 2 2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

Домашнее задание § 11, документ на стр. 123-124, вопросы и задания к документу. Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2

Спасибо за работу! Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2 Авраменко Ю.Ю. МБОУ г.Мценска Средняя школа №2