Презентация по обществознанию на тему Человек (11 класс)

труд Вид деятельности, направленный на достижение практически полезного результата Значение для общества и личности материальные блага формирование характера труд – потребность человека назад

Теории происхождения человека теологическая марксистская эволюционная теория ослабления инстинктов 1

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

В соответствии с современными исследованиями – человек, это результат биологической, социальной и культурной эволюции Естественно-биологическая эволюция: - Под влиянием новых природных условий Социальная и культурная эволюция: Роль речи Объединение в группы Потребность в творчестве

Природа человека существо природное существо духовное существо социальное 2

существо природное биологические потребности, инстинкты видовые особенности биологического вида прямая походка подвижность кисти руки развитый мозг и нервная система Сложный механизм голосовых связок ослабленность инстинктов

существо социальное полноценно живет и развивается только в обществе себе подобных сознание речь навыки не передаются по наследству, а формируются в обществе

существо духовное Свобода выбора Способность к творчеству Совесть Стремление к познанию вывод: Человек – существо биосоциальное!

Человек, индивид, личность, индивидуальность 3

Человек Характеристика всеобщих, присущих всем людям качеств и способностей

Индивид Один из людей (единичный представитель человеческого рода) - безликость

индивидуальность Неповторимое своеобразие, непохожесть на других

личность Человек, со своими социально обусловленными качествами Человек, активно преобразующий природу, общество и самого себя Сила воли целеустремленность ответственность Активная жизненная позиция Помощь окружающим Личность – результат становления индивида путем преодоления трудностей и приобретения жизненного опыта

Деятельность – способ существования людей 4

Отличия деятельности человека от активности животного Человек Преобразует окружающий мир Деятельность направляется целеполаганием животное Приспосабливается к окружающему миру Деятельность направляется инстинктами И животное и человек могут использовать природные материалы

Структура деятельности субъект объект цель средства 4.1 действия результат Мотив – побудительная причина к действию Деятельность направлена на удовлетворение потребностей

Потребности классификации Естественные (биологические) Социальные Духовные Потребность в признании престижные 1 4.2

Биологические Экзистенциальные Социальные (принадлежность к общности, желание любить, дружить) Персональные (потребность в уважении, достижении успеха, признание) Духовные (эстетические, моральные, познавательные) самоактуализация пирамида Маслоу

Классификация деятельности материально-производственная духовная практическая (материальное производство) социально-преобразовательная (реформы) научная прогностическая познавательная ценностно-ориентировочная 4.3

Виды деятельности труд 4.4 познание игра творчество общение

Мировоззрение совокупность взглядов человека на мир обыденное (житейское) религиозное научное гуманистическое (научное мировоззрение + социальная справедливость+ экологическая безопасность) мифологическое 5

Межличностные отношения Официальные (формальные) Регулируются нормами (устав, традиции) Отношения обезличены (не зависят от личности) Ограничена возможность выбора партнера 6 неофициальные Регулируются моральными нормами Определяются особенностями личности Решающую роль играет выбор личности

малая группа небольшая численность взаимодействие общая цель

Поведение человека в группе конформизм принятие групповых норм

Свобода в деятельности человека От…(какой-то предопределенности) 7 Для … (выбор альтернатив, из которых человек выбирает, неся ответственность за свои деяния) свобода возможность выбора ответственный выбор

Эрик Фром «Бегство от свободы»