- Презентации
- Методическая разработка открытого урока по обществознанию на тему: Человек в социальном измерении
Методическая разработка открытого урока по обществознанию на тему: Человек в социальном измерении
Автор публикации: Плахова О.М.
Дата публикации: 11.11.2016
Краткое описание:
1
![«СВОЯ ИГРА» повторительно-обобщающий урок к I главе обществознания 6 класс Пл...]()
«СВОЯ ИГРА» повторительно-обобщающий урок к I главе обществознания 6 класс Плахова Ольга Михайловна учитель истории и обществознания МКОУ «Заболотская основная общеобразовательная школа» г. Людиново, Калужской области
2
![«СВОЯ ИГРА»]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Правила игры Играй не ради корысти, а ради удовольствия — своего и других. Ни...]()
Правила игры Играй не ради корысти, а ради удовольствия — своего и других. Никого не обманывай в игре, а проигрывая, никого не обвиняй в этом. Будь стойким, не унывай при неудачах. Не злорадствуй, когда проигрывают другие. Если выиграл, радуйся, но не зазнавайся.
4
![ТЕМЫ Конституция Символы Личность Ребусы Потребности Словечко Умник]()
ТЕМЫ Конституция Символы Личность Ребусы Потребности Словечко Умник
5
![Тема: Конституция: Основной закон государства, особый нормативный правовой ак...]()
Тема: Конституция: Основной закон государства, особый нормативный правовой акт, имеющий высшую юридическую силу- это А) конституция Б) приказ В) постановление
6
![Тема: Конституция: Когда была принята действующая Конституция? А) 12 декабря...]()
Тема: Конституция: Когда была принята действующая Конституция? А) 12 декабря 1993 Б) 31 декабря 1993 В) 15 декабря 2012
7
![Тема: Конституция: Что по Конституции РФ является высшей ценностью? А) челове...]()
Тема: Конституция: Что по Конституции РФ является высшей ценностью? А) человек, его права и свободы Б) государственный суверенитет В) воля Президента
8
![Тема: Символы: Торжественное музыкальное произведение, символ государственног...]()
Тема: Символы: Торжественное музыкальное произведение, символ государственного единства – это?
9
![Тема: Символы: Символ государственной власти монарха, представлявший собой зо...]()
Тема: Символы: Символ государственной власти монарха, представлявший собой золотой шар с короной или крестом – это?
10
![Тема: Символы: Один из знаков монархической власти: жезл, украшенный драгоцен...]()
Тема: Символы: Один из знаков монархической власти: жезл, украшенный драгоценными камнями и резьбой – это?
11
![Тема: Символы: Официальная эмблема государства – это?]()
Тема: Символы: Официальная эмблема государства – это?
12
![Тема: Личность: К биологическим потребностям человека относится: А) потребнос...]()
Тема: Личность: К биологическим потребностям человека относится: А) потребность в воде Б) желание творить В) способность мыслить
13
![Тема: Личность: Врожденным качеством человека является: А) речь Б) дыхание В)...]()
Тема: Личность: Врожденным качеством человека является: А) речь Б) дыхание В) нравственность
14
![Тема: Личность: Совокупность качеств человека, которые он приобретает в проце...]()
Тема: Личность: Совокупность качеств человека, которые он приобретает в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми: А) личность Б) инстинкт В) индивид
15
![Тема: Личность: Верны ли суждения о человеке? А. Человек – существо биологиче...]()
Тема: Личность: Верны ли суждения о человеке? А. Человек – существо биологическое и социальное Б. В своем развитии человек может обойтись без общения. 1. верно только А 2. верно только Б 3. верно и А, и Б 4. нет верного ответа
16
![Тема: Личность: Какие потребности испытывает человек в познании окружающего м...]()
Тема: Личность: Какие потребности испытывает человек в познании окружающего мира, получении знаний и умений, достижении гармонии и красоты ? А) биологические Б) духовные В) социальные
17
![Тема: Личность: Чувство долга, справедливости, возмущения бесчестным поступка...]()
Тема: Личность: Чувство долга, справедливости, возмущения бесчестным поступкам, любовь к труду относятся к какой группе чувств? А) нравственные Б) интеллектуальные В) эстетические
18
![Тема: Личность: КОТ В МЕШКЕ]()
Тема: Личность: КОТ В МЕШКЕ
19
![Тема: Ребусы: Расшифруй ребус Е Ч О Л Е К В]()
Тема: Ребусы: Расшифруй ребус Е Ч О Л Е К В
20
![Тема: Ребусы: Расшифруй ребус М О И Ц Э Я]()
Тема: Ребусы: Расшифруй ребус М О И Ц Э Я
21
![Тема: Ребусы: Расшифруй ребус О Е Н Б Щ И Е]()
Тема: Ребусы: Расшифруй ребус О Е Н Б Щ И Е
22
![Тема: Потребности: Что из перечисленного отличает деятельность человека от ж...]()
Тема: Потребности: Что из перечисленного отличает деятельность человека от животного? 1.Способность к творчеству 2. Забота о потомстве 3. Жизнь в группе 4. Биологические потребности
23
![Тема: Потребности: Можем ли мы раз и навсегда удовлетворить все свои потребно...]()
Тема: Потребности: Можем ли мы раз и навсегда удовлетворить все свои потребности? А) ДА Б) НЕТ
24
![Тема: Потребность: КОТ В МЕШКЕ]()
Тема: Потребность: КОТ В МЕШКЕ
25
![Тема: Словечко: Уберите "лишнее" слово в ряду А)БИОЛОГИЧЕСКОЕ Б)СОЦИАЛЬНОЕ В)...]()
Тема: Словечко: Уберите лишнее слово в ряду А)БИОЛОГИЧЕСКОЕ Б)СОЦИАЛЬНОЕ В)ОТДЫХ
26
![Тема: Словечко: Уберите "лишнее" слово в ряду А) ОТРОК Б) ПОДРОСТОК В) РАБОТА]()
Тема: Словечко: Уберите лишнее слово в ряду А) ОТРОК Б) ПОДРОСТОК В) РАБОТА
27
![Тема: Словечко: Уберите "лишнее" слово в ряду А) ПЕЧАЛЬ Б) РАДОСТЬ В) ХОЛОД]()
Тема: Словечко: Уберите лишнее слово в ряду А) ПЕЧАЛЬ Б) РАДОСТЬ В) ХОЛОД
28
![Тема: Словечко: Уберите "лишнее" слово в ряду 1)УЧИТЕЛЬ 2)СТРОИТЕЛЬ 3)ПАРИКМА...]()
Тема: Словечко: Уберите лишнее слово в ряду 1)УЧИТЕЛЬ 2)СТРОИТЕЛЬ 3)ПАРИКМАХЕР 4)УЧЕНИК
29
![СИНКВЕЙН А) человек, природа Б) общество, конституция]()
СИНКВЕЙН А) человек, природа Б) общество, конституция
30
![Тема: Умник: Вопросы на логику с подвохом Что можно увидеть с закрытыми глаза...]()
Тема: Умник: Вопросы на логику с подвохом Что можно увидеть с закрытыми глазами?
31
![Тема: Умник: Вопросы на логику с подвохом Чем кончаются день и ночь?]()
Тема: Умник: Вопросы на логику с подвохом Чем кончаются день и ночь?
32
![Тема: Умник: Вопросы на логику с подвохом Люди придумали предмет, с помощью к...]()
Тема: Умник: Вопросы на логику с подвохом Люди придумали предмет, с помощью которого можно проходить сквозь стены. Что это за предмет?
33
![Тема: Умник: Вопросы на логику с подвохом Может ли страус назвать себя птицей?]()
Тема: Умник: Вопросы на логику с подвохом Может ли страус назвать себя птицей?
34
![Тема: Умник: Вопросы на логику с подвохом Какое государство носят на голове?]()
Тема: Умник: Вопросы на логику с подвохом Какое государство носят на голове?