Презентация по обществознанию на тему: Учимся творчеству (5 класс)

Домашнее задание: повторить с §9-10. Подготовить собственный творческий проект по изученной теме. Нарисовать рисунок «В мире удивительных профессий».

Тема: «Учимся творчеству» §9-10

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

План 1.Проблемные задания. 2.Практикум. 3.Работа над проектом.

Что такое труд?

Труд – это такая деятельность человека, которая требует знаний, умений. Труд не бывает бесцельным. Он всегда приводит к результату.

Каким бывает труд человека?

постоянный – временный, простой – сложный, умственный – физический, оплачиваемый – безвозмездный, добровольный – принудительный, ручной – автоматизированный, творческий – традиционный, коллективный – индивидуальный

Закончи предложения. Папа за работу на заводе получил… Даша учится в строительном институте и получает… Бабушка каждый месяц получает … На младших детей в семье мама получает… Всё названное выше составляет … семьи

Как вы понимаете английскую пословицу: «Цена работника – его зарплата»?

Кого называют людьми творческих профессий?

Известна поговорка «бить баклуши». Выскажите своё мнение: человек, который бил баклуши, был ремесленником или творцом?

Ассоциации Выберите предмет. Напишите 5 прилагательных, которые наиболее подходят к предмету, который вы выбрали. Напишите 5 прилагательных, которые абсолютно не подходят к данному предмету. Например, ежедневник. 1.Любимый, розовый, необходимый, бумажный, компактный. 2.Стеклянный, летний, жареный, белый, горячий.

Безумства архитектора Запишите на листе 10 любых существительных. Например, мандарин, вода, луг, вода, помидор и т.д. Эти 10 слов – 10 обязательных условий заказчика, которому вы проектируйте дом. Мандарин – сделайте стены дома оранжевого цвета. Вода- фонтан или прудик и т.д. 2. Спроектируйте (представьте) дом. 3.Нарисуйте дом.

Сочиняем сказки сами Придумайте за 5-6 минут весёлую юмористическую сказку, начинающуюся словами: «Жили-были…» - и заканчивающуюся словами: «Ну надо же!»

Развитие актерской фантазии Попытайтесь придумать имя, биографию, или другие детали для незнакомых людей, которые едут с вами, основываясь лишь на их внешнем виде. Обращайте внимание даже на самые незначительные мелочи и старайтесь придумать обоснование каждой детали внешнего вида человека. Это упражнение вы можете выполнять во время поездки в общественном транспорте.

Работа над проектом Тема нашего проекта: «Творчество в науке и искусстве». 1.Выберите тему из предложенных: Автомобиль будущего: каким он будет? Как дом «вышел» из под земли. От печатной до Интернет- книги. 2.Подберите информацию по выбранной теме (для этого обратитесь к дополнительному материалу или загляните в Интернет), 3.Составьте план сообщения (доклада) и презентации, 4.Подберите иллюстративный материал, 5.Выполните презентацию и подготовьте текст сообщения (доклада) (слайд).

Учитель задал ученикам вопрос: - Если бы все хорошие люди были белыми, а все плохие - чёрными, какой бы цвет вы выбрали? Маленькая девочка ответила: - Я была бы полосатой. - О чём свидетельствует ответ девочки?