Презентация к уроку по обществознанию по теме Познание (профильный уровень) 10 класс

«Познание как деятельность». Учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 15 г. Энгельса Салыкина Е. А.

Что включают ученые в понятие человеческого знания? 1) результат познавательной деятельности человека 2) деятельность, в результате которой создается новое 3) социальные потребности человека, 4) результат любой творческой деятельности человека

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Что из перечисленного относится к донаучным знаниям 1) мифы и легенды о сотворении мира 2) теория относительности 3) закон всемирного тяготения 4) закон соответствия спроса и предложения

Что из перечисленного относится к донаучным знаниям 1) открытие Архимедом выталкивающей силы 2) миф о сотворении человека из глины 3) гипотеза Птолемея о шарообразности земли 4) закон сохранения и превращения энергии

Что из перечисленного относится к научным знаниям 1) представление о мире, стоящем на трех китах 2) расшифровка египетских иероглифов 3) предание о Ноевом ковчеге 4) библейская легенда о вавилонской башне

Что из перечисленного относится к научным знаниям 1) библейская легенда о Каине и Авеле Предание о Великом потопе 3) находка археологов клинописного архива цивилизации шумеров 4) сообщение Геродота о племенах людей с собачьими головами

В. Л. Боровиковский «Портрет М. Лопухиной»

Актёр Николай Черкасов в роли Александра Невского в фильме режиссера Сергея Эйзенштейна 1938 г.

Актер Антон Пампушный в роли Александра в фильме режиссёра Игоря Каленова 2008 г.

Познание как деятельность Знания не возникают сами по себе. Они результат особого процесса — познавательной деятельности людей. ЗНАНИЕ Результат особого процесса – познавательной деятельности людей Специально организованный процесс (исследования) Познание может происходить непроизвольно, при разных жизненных ситуациях

Виды познавательной деятельности В СООТНОШЕНИИ ЧУВСТВЕННОГО И РАЦИОНАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ РАЗЛИЧАЮТ ПОЗИЦИИ СЕНСУАЛИСТОВ И РАЦИОНАЛИСТОВ. СЕНСУАЛИСТЫ НА ПЕРВОЕ МЕСТО СТАВЯТ ЧУВСТВЕННУЮ ПОЗНОВАТЕЛЬНУЮ СПОСОБНОСТЬ, А РАЦИОНАЛИСТЫ ПРИЗНАЮТ ТОЛЬКО РАЗУМ. ПРИЗНАНО , ЧТО ЧУВСТВЕННАЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СПОСОБНОСТЬ, НЕ СМОТРЯ НА ЕЁ ОГРАНИЧЕННОСТЬ – ЕДИНСТВЕННЫЙ КАНАЛ С ПОМОЩЬЮ КОТОРОГО ЧЕЛОВЕК НЕПОСРЕДСТВЕННО СВЯЗАН С ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ. РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ ПРЕОДОЛЕВАЕТ НЕДОСТАТКИ ЧУВСТВЕННОГО И ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПОСТУПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ.

Проверь себя. Закончите схему «Фомы познания»

Памятка-алгоритм ученикам для работы по составлению синквейна: 1 строка Одно существительное – ключевое слово, определяющее содержание синквейна. 2 строка Два прилагательных, характеризующих ключевое слово. 3 строка Три глагола, раскрывающих действие понятия. 4 строка Фраза на тему – короткое предложение, где отражается авторское отношение к понятию. 5 строка Одно слово, в котором автор выражает свои чувства и ассоциации, связанные с понятием.

Рефлексия что узнали нового… на каком этапе урока, какие возникли сложности… что необходимо для их устранения…

Домашнее задание § 21, выполните задания на выбор. Стр. 224 вопр. № 1, задания №1,2 (средний уровень) Стр. 224 вопр. № 11, задания № 3,4 (повышенный уровень)

Как составить кроссворд? Шаг 1. Укажите регион для добавления нового слова при помощи мышки. Шаг 2. На правой панели введите своё слово или выберите подходящее слово из предложенного списка. (Кроссворд также может быть создан автоматически из заданного вами списка слов – кнопка Сгенерировать.) Шаг 3. Придумайте и запишите определение для слова. ... Шаг 4. Сохраните кроссворд. Шаг 5. Получите ссылку, по которой ваши друзья смогут открыть этот кроссворд для разгадывания. Шаг 6. Следите за статистикой, доступной при загрузке кроссворда для редактирования. http://puzzlecup.com/crossword-ru/ Задание учащимся: Составить кроссворд по изученной теме , используя цифровой образовательный ресурс