Презентация по обществознанию Человеком рождаешься, личностью становишься (6 класс)

Здравствуйте! Добро пожаловать на урок обществознания! Успеха!

Определяем проблему «Какое предназначение человека? Быть им!» польский писатель Станислав Ежи Лец Проблема: что значит быть человеком? (или Как стать личностью?)

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Задание 1. Запишите определение понятий Индивид – Индивидуальность – Личность –

Задание 1. Проверим… Индивид – это отдельный представитель человеческого рода (один из многих). Индивидуальность – совокупность особенных свойств, отличающих одного человека от другого. Личность – сформировавшийся человек, который имеет свои убеждения, взгляды, принципы.

Задание 2. Сравните значение понятий «индивид» и «индивидуальность» (предыдущее задание). Подчеркните одним цветом сходства, другим – различия.

Задание 2. Проверим… Индивид – это отдельный представитель человеческого рода (один из многих). Индивидуальность – совокупность особенных свойств, отличающих одного человека от другого.

Задание 3. Выполните задание на с.70 (в рамке) Мои + качества Мои - качества Каких качеств оказалось больше? Как это характеризует вашу самооценку?

Задание 4. Прочтите 2 ситуации, в которых оказалась Катя (с.70-71) и выполните задание на с.71 Задание 5. Заполните таблицу Желание «быть как все» Положительное влияние начеловека Отрицательное влияние на человека Желание «быть как все» Положительное влияние начеловека Отрицательное влияние на человека Учит хорошим поступкам (все помогли однокласснику, и я помогу) Мешает формированию собственного мнения Выводит на новый уровень познания жизни (всенаучились, и я научусь) Не позволяет развиваться индивидуальности Учит действовать сообща (все выполняют общее дело, и я помогаю) Делает человека зависимым от мнения других

Задание 6. Расставьте перечисленные ценности по степени важности для вас. Дружба Учеба Семья Любовь Карьера Богатство Интересная информация Здоровье Благо страны Кого (что) характеризуют эти ценности – индивида, индивидуальность или личность?

Задание 7. Что такое смысл жизни? Можно ли назвать личностью человека, у которого нет смысла жизни? Может ли человек его потерять? Прочитаем случай на с. 72 и попробуем помочь – 1 вариант. Прочитаем притчу на с. 73 и объясним ее – 2 вариант.

Итог Все ли пункты плана выполнены? Ответим на проблемный вопрос? Сформулируйте тему урока. Домашнее задание: § 10 читать, вопросы 1-3 – на «3» вопросы 1-5 – на «4» сочинение «Мой смысл жизни» - на «5»