7
  • Презентации
  • Повторительно-обобщающий урок по теме Экономика 11класс

Повторительно-обобщающий урок по теме Экономика 11класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
ПОУ : «Экономика» Урок обществознания в 11 классе. Учитель Матюнина Н.Г.
ПОУ : «Экономика» Урок обществознания в 11 классе. Учитель Матюнина Н.Г.
2
Цель урока : Проверить усвоение основных понятий темы. Развить навыки аналити...
Цель урока : Проверить усвоение основных понятий темы. Развить навыки аналитического мышления. Отработать выполнение заданий ЕГЭ
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
1.Основные положения темы : Экономика 2. Выполнение задания В 3.Выполнение за...
1.Основные положения темы : Экономика 2. Выполнение задания В 3.Выполнение задания С 4. Тестирование План урока
4
Экономика - сфера деятельности людей по производству, распределению, обмену и...
Экономика - сфера деятельности людей по производству, распределению, обмену и потреблению материальных благ .
5
Основные институты экономической сферы Потребление — использование продукта в...
Основные институты экономической сферы Потребление — использование продукта в процессе удовлетворения потребностей.  Распределение — деление произведенного экономического продукта, дохода, прибыли на части, имеющие адресное назначение, предназначенные для передачи в отдельные фонды, отдельным лицам. Обмен -  движение товара от одного владельца к другому Производство – процесс создания материальных благ
6
Производство  Натуральное и товарное производство  Духовное производство – со...
Производство  Натуральное и товарное производство  Духовное производство – создание духовных ценностей, с помощью которых человек меняет свое сознание Материальное производство – создание продуктов и услуг, удовлетворяющих материальные потребности людей. Натуральное производство Товарное производство Для удовлетворения собственных потребностей Ориентировано на рынок Основные черты: замкнутость, консерватизм, ручной труд, медленные темпы развития Основные черты: динамичность, использование техники, механизированный характер
7
Факторы производства Экономические системы  Традиционная экономическая систем...
Факторы производства Экономические системы  Традиционная экономическая система — экономическая система, в которой традиции и обычаи определяют практику использования ограниченных ресурсов Командно-административная экономическая система - это концепция управления, в которой основная роль отводится распределительно-командным методам, а власть принадлежит центральным органам правления. Рыночная экономика - характеризуется как система, основанная на частной собственности, свободе выбора и конкуренции, свободе выбора и конкуренции, она опирается на личные интересы, ограничивает роль правительства. Смешанная экономика — экономика, которая включает как частную и корпоративную, так и общественную, либо государственную собственность на средства производства ТРУД – человеческие ресурсы, физические и умственные усилия  КАПИТАЛ – машины, инструменты, здания, деньги  ЗЕМЛЯ – природные ресурсы производства (участки, полезные ископаемые, реки…)  ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО – деятельность по организации и управлению производством, которые связаны с новаторством, риском
8
Рынок Главные элементы рыночного механизма Спрос – количество товаров определ...
Рынок Главные элементы рыночного механизма Спрос – количество товаров определенного вида, которое покупатель готов купить по определенной цене Предложение – количество товаров, которое продавец готов предложить покупателям в конкретном месте и в конкретное время Цена – денежное выражение стоимости вложенные в производство затраты
9
Предпринимательство Функции: регулирующая (соединение экономических ресурсов)...
Предпринимательство Функции: регулирующая (соединение экономических ресурсов) организационная (организация производства ради прибыли) Творческая (создание новых видов производства, новых продуктов) Способ хозяйственной деятельности, цель которого – получение прибыли путем удовлетворения потребностей общества
10
Занятость и безработица Занятость – трудовая деятельность трудоспособных граж...
Занятость и безработица Занятость – трудовая деятельность трудоспособных граждан Безработица – положение в экономике, при котором часть способных трудиться не могут найти работу
11
Деньги Ликвидность денег - это способность денег быть обращенными в наличные...
Деньги Ликвидность денег - это способность денег быть обращенными в наличные и истраченными на товары и услуги  это средство, выражающее ценности товарных ресурсов, участвующих в данное время в хозяйственной жизни общества
12
Инфляция - повышение общего уровня цен на товары и услуги.
Инфляция - повышение общего уровня цен на товары и услуги.
13
стабилизация экономики защита прав собственности регулирование денежного обра...
стабилизация экономики защита прав собственности регулирование денежного обращения поддержка фундаментальной науки перераспределение доходов регулирование отношений между работодателями и наемными рабочими контроль за внешнеэкономической деятельностью Функции государства в экономике
14
Государственный бюджет Стадии бюджетного процесса в Российской Федерации Сост...
Государственный бюджет Стадии бюджетного процесса в Российской Федерации Составление проекта правительством Рассмотрение проекта Госдумой, Советом Федерации и Счетной палатой Утверждение бюджета, принятие закона о бюджете Федеральным Собранием, подписание его президентом Исполнение бюджета органами исполнительной власти с 1 января по 31 декабря Составление отчета об исполнении бюджета и его утверждение в течение 5 месяцев   Основной финансовый план государства на год, объединяющий главные доходы и расходы государства и имеющий силу закона
15
Налоги Функции налогов: фискальная (формируется доходная часть бюджета) регул...
Налоги Функции налогов: фискальная (формируется доходная часть бюджета) регулирующая (стимулирование или сдерживание темпов производства) распределительная (распределение результатов производства между различными сферами и группами населения) Обязательные платежи, взимаемые государством с физических и юридических лиц
16
Экономика — наука, изучающая способы удовлетворения потребностей в условиях...
Экономика — наука, изучающая способы удовлетворения потребностей в условиях ограниченности ресурсов. Потребности удовлетворяются с помощью благ, свободных и экономических. Факторы производства — земля, капитал, труд и предприимчивость — создают товары и услуги. Альтернативная стоимость — пользаот наилучшего из невыбранных вариантов. Главные вопросы экономики: что, сколько, как, для кого и когда производить. Выводы
17
18
« В современной экономике действует три главных____(1): производители экономи...
« В современной экономике действует три главных____(1): производители экономического продукта, его потребители и _____________(2). Между ними происходит весьма интенсивный _________(3) товарами, услугами, денежными средствами, информацией. Государство обеспечивает определенную упорядоченность экономических процессов, их правовое _______________(4), защиту прав и интересов отдельных участников экономических отношений. В то же время государство выступает как весьма крупный ____________(5) товаров, услуг, информации. В то же время государство является __________(6), оно приобретает у производителей военную технику для армии, продукты питания для государственных запасов, компьютерную технику для государственных органов и учреждений А) производитель Е) субъект Б) обмен Ж) регулирование В) объект З) спрос Г) государство И) потребитель Д) предложение Часть 2 задание В
19
Ответы 1	2	3	4	5	6 Е	Г	Б	Ж	А	И
Ответы 1 2 3 4 5 6 Е Г Б Ж А И
20
Алгоритм работы с заданием C8 по обществознанию Выполнение этого задания пред...
Алгоритм работы с заданием C8 по обществознанию Выполнение этого задания предполагает: корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме полноту отражения основного содержания в плане соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа, Основным условием выполнения данного задания является системное, глубокое, достаточно объемное и разностороннее знание темы, требующее привлечения обществоведческого материала, а также знаний из смежных учебных дисциплин и, по возможности, оперативных знаний, получаемых из СМИ.
21
При составлении сложного плана можно воспользоваться следующими рекомендация...
При составлении сложного плана можно воспользоваться следующими рекомендациями: представьте содержание обществоведческого курса, раскрывающее данную проблему, разделите это содержание на смысловые части, выделив в каждой из них главную мысль, озаглавьте каждую часть, в каждой части выделите несколько положений, развивающих главную мысль, проверьте, не совмещаются ли пункты и подпункты плана, связан ли последующий пункт плана с предыдущим, полностью ли отражено в них основное содержание темы, в случае необходимости внесите корректировки, помните, что план должен охватывать основное содержание темы, в заголовках (пунктах или подпунктах плана) нежелательно повторять сходные формулировки.
22
Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Кон­ку­рен­ция и е...
Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Кон­ку­рен­ция и её функ­ции в ры­ноч­ной эко­но­ми­ке». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.
23
1. Опре­де­ле­ние кон­ку­рен­ции 2. Усло­вия воз­ник­но­ве­ния кон­ку­рен­ции...
1. Опре­де­ле­ние кон­ку­рен­ции 2. Усло­вия воз­ник­но­ве­ния кон­ку­рен­ции 3. Функ­ции кон­ку­рен­ции а) ре­гу­ли­ру­ю­щая б)сти­му­ли­ру­ю­щая в) са­ни­ру­ю­щая 4. Виды кон­ку­рен­ции а) Со­вер­шен­ная кон­ку­рен­ция б) Чи­стая мо­но­по­лия в) Мо­но­по­ли­сти­че­ская кон­ку­рен­ция г) Оли­го­по­лия 5. Го­су­дар­ствен­ное ре­гу­ли­ро­ва­ние эко­но­ми­ки 6. По­след­ствия: а) сни­же­ние цен б) по­вы­ше­ние ка­че­ства в) рас­ши­ре­ние ас­сор­ти­мен­та то­ва­ров и услуг 7. Вывод
24
Задание А Выполни тест
Задание А Выполни тест
25
Ответы 1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15 4	2	2	3	4	3	3	3	2	3	1	1	3	2	4
Ответы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4 2 2 3 4 3 3 3 2 3 1 1 3 2 4
26
« Везде, где есть торговля, там и нравы кротки» (Ш. Монтескье) Написать эссе
« Везде, где есть торговля, там и нравы кротки» (Ш. Монтескье) Написать эссе
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию