Презентация по обществознанию по теме Семья 6 класс

«Җәмгыять белеме дәресләрендә критик фикерләү сәләтен үстерү технологиясен куллану» (6 нчы сыйныфта «Гаилэ» темасы мисалында) Укытучы Хусаинова А.А

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Нәрсә белән бәйләнгән? Г а и л ә н Нәрсә ул? Нәрсәгә нигезләнә? Төркем,берләшмә,коллектив Никахка,канкардәшлеккә Уртак көнкүреш,үзара ярдәм,мораль һәм хокукый җаваплылык {

Гаилә - никахка яки кан-кардәшлеккә нигезләнгән, уртак көнкүреш, үзара ярдәм,мораль һәм хокукый җаваплылык белән бәйләнгән кечкенә төркем

Знаем Беләбез Хотим знать Белергәтелибез Узнали Белдек

Икебуынлы Тулы булмаган Күпбуынлы

Знаем Беләбез Хотим знать Белергәтелибез Узнали Белдек Составы буенча икебуынлы, күп буынлы,тулы һәм тулы булмаган гаиләләр була. Язылышу,гаилә кору өченмәҗбүри үтәлергә тиешле шартлар? Гаиләнең функцияләре? Дәүләтгаиләгә нинди мөнәсәбәттә?

“Юристлар” “Аналитиклар” Төркемнәр

Знаем Беләбез Хотим знать Белергәтелибез Узнали Белдек Составы буенча икебуынлы, күп буынлы,тулы һәм тулы булмаган гаиләләр була. Язылышу,гаилә кору өчен мәҗбүри үтәлергә тиешле шартлар? Гаиләнең функцияләре? Дәүләт гаиләгә нинди мөнәсәбәттә? Өйләнешү яшенә(18 яшь)җитү,ихтыяри ризалык,башка никахта тормау, өйләнешүчеләр арасында туганлыкбулмау Гаилә кешелек ыругындәвам итә, балалартәрбияли, ярату,аралашу,таяныч кебек ихтыяҗларны канәгатьләндерә, үз хуҗалыгын һәм бюджетын алып бара Дәүләтгаилә мөнәсәбәтләрен саклау һәм ныгыту ягында тора.Ул гаилә хокукларын яклаган сәясәт алып бара

Нәтиҗә Гаилә- Составы буенча Һәрбер гаиләнең Гаилә кору өчен Дәүләт гаиләне никахка яки кан-кардәшлеккә нигезләнгән ,уртак көнкүреш , үзара ярдәм,мораль һәм хокукый җаваплылык белән бәйләнгән кечкенә төркем ике буынлы ,күп буынлы,тулы һәм тулы булмаган гаиләләр була билгеле бер шартлар үтәлергә тиеш үз функцияләре бар яклауга һәм ныгытуга юнәлтелгән сәясәт алып бара