- Презентации
- Методическая разработка Использование проблемного метода обучения во внеклассной деятельности
Методическая разработка Использование проблемного метода обучения во внеклассной деятельности
Автор публикации: Бирючева Е.А.
Дата публикации: 13.10.2016
Краткое описание:
1
Конкурс методических разработок, проектов и программ по формированию толерантных установок и профилактике экстремизма среди несовершеннолетних «Воспитание толерантности - основа профилактики экстремизма» Номинация: «Методическая разработка» Классный час на тему «Религия – причина социальных конфликтов!?» Автор: Бирючева Елена Андреевна Учитель истории МБОУ СОШ №27
2
Актуальность разработки Источник. Путин. Итоги. 10 лет» Независимый экспертный доклад
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Причины социальных конфликтов разное или абсолютно противоположное восприятие людьми целей, ценностей, интересов и поведения, неравное положение людей в возможностях(одни — управляют, другие — подчиняются), разлад между ожиданиями и поступками людей, недоразумения, логические ошибки и вообще семантические трудности в процессе коммуникации, недостаток и некачественность информации,
4
Цель: создание условий для формирования толерантного отношения ко всем конфессиям Российского государства посредствам анализа основных священных писаний мировых религий.
5
Задачи: 1. Обобщить и актуализировать знания по теме «Конфликты, их виды и причины». 2. Выявить причины социальных конфликтов в РФ. 3. Проанализировать основные догматы трёх мировых религий. 4.Выявить пути преодоления социальных конфликтов на религиозной основе.
6
Содержание разработки классного часа Пояснительная записка Содержание хода занятия Сопровождающая занятие презентация Раздаточный материал «Отрывки из Библии (Ветхий завет), Корана, Дхармы» Раздаточный материал «Виды Джихада»
7
8
9
1 этап. Актуализация знаний
10
2 Этап. Анализ священных книг. Ветхий Завет. Коран. Драхма
11
3 этап. Нахождение путей решения. Выводы по теме.
12
13
14
Формируемые компетенции Гражданско-общественной деятельности Познавательной деятельности Коммуникативная Речевая
15