Презентация по обществознанию, 10 класс. Культура и духовная жизнь общества

Культура и духовная жизнь общества §8 Базовый уровень 10 класс, учебник Боголюбова Л.Н., 2006

Тема: Культура и духовная жизнь общества Цель: Дать знания о сущности фундаментальных ценностей и основных функциях культуры. Показать роль культуры в духовной жизни общества.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

«Человек становится вполне человеком только в процессе культуры, и лишь в ней, на ее вершинах, находят свое выражение его самые высокие стремления и возможности. Только по этим достижениям можно судить о природе или назначении человека». Г. П. Федотов(1886-1951),русский религиозный мыслитель и историк

Слово «Культура» (от лат. Cultura- возделывание почвы, воспитание, образование) в наиболее широком смысле означает все созданное человеком- это сотворенная человеком «вторая природа»

Духовная сфера Образование Наука Мораль Религия Искусство, учреждения науки, культуры и религии

Духовная жизнь - это сфера деятельности человека и общества, которая охватывает богатство человеческих чувств и достижений разума, объединяет как усвоение накопленных духовных ценностей, так и творческое созидание новых.

Духовная жизнь Общества Личности -Нравственность -Религия -Философия -Искусство -Учреждения науки, культуры -Религиозные органы -Наука, т.е . Духовная деятельность людей Духовный мир: -знания -вера -эмоции - переживания -потребности -способности -стремления -мировоззрение…

Духовная деятельность людей Духовно-теоретическая Духовно-практическая Производство духовных благ и ценностей: мысли , идеи , теории, идеалы, худ. образцы Сохранение, воспроизведение , распределение, распространение, потребление созданных благ и ценностей Конечный итог-изменение сознания людей

Для чего обществу нужна культура? Какую пользу она приносит? Как вы оцениваете свой личный уровень культуры?

«Культура»- все виды преобразовательной деятельности человека, а также ее результаты - совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеком

Науки о культуре культурология, история и социология, этнография , лингвистика, археология, эстетика, этика и искусствоведение

Развитие культуры Культура - явление сложное, мнoгoгpaннoe и динамичное Развитие культуры - процесс двуединый Опыт, традиции (Стабильный элемент) Новаторство (динамика)

Функции культуры Самостоятельно выписать со стр. 81-82

Функции культуры 1.Приспособления к окружающей среде 2.Накопления,хранения,передачи культурных ценностей 3.Целепологания и регулирования жизни общества и деятельности человека 4.Социализации 5.Коммуникативная функция

Зачем нужна культура? ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ: Человекотворческая (способствует миропониманию, воспитанию, социологизации человека) Информационная (обеспечивает преемственность, накопление и хранение информации) Познавательная (стремится создать свою картину мира) Ценностная (показывает что является ценным или значимым на данном этапе) Нормативная (поддерживает сбалансированное отношение человека с окружающей природной и социальной средой) Потребительская ((релаксационная) – позволяет человеку, приобщающемуся к культуре, духовно отдыхать, освободиться от напряжения)

Многообразие культур Диалог культур Академик Д. С. Лихачев : «Настоящие ценности культуры развиваются только в coприкосновении с другими культурами, вырастают на богатой культурной почве и учитывают опыт соседей. Может ли развиваться зерно в стакане дистиллированной воды? Мoжет! - но пока не иссякнут собственные силы зерна, затем растение очень быстро погибает».

Многообразие культур Диалог культур Взаимообмен и взаимодействие культур Преодолеление границ Сохранение самобытности Какие проблемы могут возникать в связи с интернационализацией культур?

Виды культуры Заполните таблицу –стр. 85-87 Вид культуры Особенности Кем создается На кого ориентирована народная массовая элитарная

Много ли культур? Мировая и национальная Материальная и духовная Народная культура – это культура, создаваемая народом и бытующая в народных массах Массовая культура – индустрия развлечений, поп-культура Элитарная культура расчитана на узкий круг потребителей, подготовленных к восприятию сложных по форме и содержанию произведений

Разновидности культуры Контркультура-оппозиция и альтернатива по отношению к господствующей в обществе культуре Субкультура -часть общей культуры, система ценностей, присущих определённой группе (детская, молодёжная, женская, этнические, криминальная и т.д.)

ВЫВОДЫ: Культура – сложное явление, для освоения которого нужен определенный опыт и систематическая работа. Обывательские представления о культуре часто искажают ее смысл Сложные формы культуры требуют умения компетентно оценивать ее явления. Культурный человек терпим и толерантен. Старайтесь определять свою личную позицию в отношении любых явлений культуры, избегайте однозначных поспешных выводов.

Самостоятельная работа 1. документ – стр.88 2. задания – стр. 89

Домашнее задание Параграф 8, задания к параграфу