Презентация по обществознанию на тему Познание и знание (10 класс)

Кто может сказать о себе: «Я знаю, что я ничего не знаю»? Кто может сказать о себе: «Я знаю, что я ничего не знаю»? Можно ли полагаться на достоверность информации, полученной через органы чувств? Как различить знание истинное и неистинное? Наступит ли конец научным познаниям? Чем занимается паранаука?

Познаваем ли мир Познаваем ли мир Познание чувственное и рациональное Истина и её критерии Многообразие человеческого знания Особенности научного познания Социальные и гуманитарные знания

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Знание - это результат познания. Знание - это результат познания. Познание – это процесс постижения действительности, накопления и осмысления данных, полученных в опыте взаимодействия человека с окружающим миром.

Истина - это соответствие представлений или утверждений реальному положению дел Истина - это соответствие представлений или утверждений реальному положению дел Относительная истина - это ограниченное верное знание о чём-либо Абсолютная истина - это полное, исчерпывающее знание о сложном объекте

Знание лишь тогда истинно, когда оно логически стройно, т.е. согласовано с имеющейся системой взглядов. Знание лишь тогда истинно, когда оно логически стройно, т.е. согласовано с имеющейся системой взглядов. Истинно то, что полезно для человека. Практика (материальное производство, накопленный опыт, эксперимент)– критерий истины.

Заблюждение - это знание не соответствующее реальности, но ошибочно принимаемое за истину. Добросовестная неправда Заблюждение - это знание не соответствующее реальности, но ошибочно принимаемое за истину. Добросовестная неправда Ложь - это искажение действительного состояния дел, имеющего цель ввести кого-либо в обман. Недобросовестная неправда

Параграф №6 Параграф №6 Заполнить таблицу «Типы знаний»

Кто может сказать о себе: «Я знаю, что я ничего не знаю»? Кто может сказать о себе: «Я знаю, что я ничего не знаю»? Можно ли полагаться на достоверность информации, полученной через органы чувств? Как различить знание истинное и неистинное? Наступит ли конец научным познаниям? Чем занимается паранаука?