Презентация по обществознанию на тему Права и обязанности (7 класс)

Не бойся, что не знаешь– бойся, что не учишься. Китайская пословица Автор презентации: Щербина Марина Яковлевна учитель химии высшей категории

- Какие правила поведения людей существуют?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Пробное задание -Какие права человека тебе известны? -Какие права и свободы являются основными? - Что означает выражение неотчуждаемые, неделимые права?

Цель урока: познакомиться с основными права и обязанностями, которыми обладает человек и гражданин.

Какие бывают права человека? Кто и как обеспечивает твои права? Что определяет границу прав каждого человека? Какими способами мы можем реализовать эти пункты плана? Какие вопросы мы можем рассмотреть в рамках этой темы ?

параграф 6 стр.69-78 Глава 2

Работаем в группе 1. Прочитать текст учебника «Права человека на стр.69. Какие группы прав выделены в тексте параграфа?

Работаем в группе 1.Выбрать из текста Конституции РФ (глава 2) статьи, относящиеся к данным группам прав (по 2-3 примера) 2. Заполните схему

В годы второй мировой войны (1939-1945 гг.) нацисты истребили на территории Германии и оккупированных стран Европы 6 миллионов евреев, уничтожили тысячи еврейских общин. Это было самое трагичное время за всю историю еврейского народа. Жертвами нацистского террора стали и представители других народов Европы, в том числе и бывшего Советского Союза. 23 марта 1943 г фашисты сожгли 149 человек жителей белорусской деревни Хатынь, из них 76 человек детей. В концлагере Бухенвальд умерли и были убиты 56 тыс. человек. В концлагере Освенцим погибло 4 млн.чел.

10 декабря 1948 года Генеральной Ассамблеей ООН была принята Всеобщая Декларация прав человека

Какие уроки можно извлечь из этих событий? Почему события ВОВ повлекли за собой принятие 10 декабря в 1948 г. «Всеобщей декларации прав человека? Что означает неотчуждаемые, всеобщие неделимые права человека? (стр. 71-72)

Государство обязано Соблюдать права человека Защищать права человека гарантировать права человека

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Обязанность – это круг действий, возложенных на кого  –  то и обязательных для выполнения. Какие обязанности гражданина вы знаете?

Обязанности учеников записаны в уставе школы. Какие права и обязанности кадет вы знаете (на уроке, на перемене, после уроков, на улице)

Наши права заканчиваются там, где начинаются права другого человека!

Проверьте себя! 1.К какому из предложенных терминов соответствует понятие «права человека» А. обязательства, вытекающие из законодательных актов, нормативных документов, юридических норм и правил… Б. это принадлежит человеку от рождения и предоставлено в равной мере всем и каждому В. надобность, нужда в чем-либо, требующая удовлетворения 2. К какому из предложенных терминов соответствует понятие «обязанность» А. это круг действий, возложенных на кого  –  то и обязательных для выполнения. Б. это принадлежит человеку от рождения и предоставлено в равной мере всем и каждому В. надобность, нужда в чем-либо, требующая удовлетворения

Проверьте себя! 3. Какой из перечисленных ниже  документов обладает высшей юридической силой в нашем государстве? А. Федеральный закон, Б. Указ Президента, В. Конституция, 4. Чему посвящена глава №2 Конституции Российской Федерации?…правам и обязанностям гражданина

Как и где вы можете применить знания полученные на уроке?

Продолжи фразу сегодня на уроке я узнал….. -сегодня на уроке меня удивило…. -сегодня на уроке я так и не понял…

Какую цель мы сегодня поставили на уроке? Смогли ли вы достичь поставленной цели? Докажите, что сегодня вы учились, а не просто на уроке теряли свободное время. Оцените работу на уроке.