7
  • Презентации
  • Презентация по обществознанию на тему: Потребности человека (6 класс)

Презентация по обществознанию на тему: Потребности человека (6 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Домашнее задание: прочитать § 4. Ответить на вопросы рубрик «Проверим себя»;...
Домашнее задание: прочитать § 4. Ответить на вопросы рубрик «Проверим себя», «В классе…».
2
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
1.Впиши в схему, данную ниже, известные тебе виды человеческой деятельности....
1.Впиши в схему, данную ниже, известные тебе виды человеческой деятельности. 2. Назови, на что направлен каждый из видов человеческой деятельности, какова его цель. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
4
Вспоминаем то, что знаем
Вспоминаем то, что знаем
5
. Какой вопрос может возникнуть на основе этого противоречия? эмоции Я воспит...
. Какой вопрос может возникнуть на основе этого противоречия? эмоции Я воспитаю из тебя настоящего спортсмена? ? Доброта?
6
Тема: «Потребности человека». §4
Тема: «Потребности человека». §4
7
Почему человек должен стремиться обогатит свой внутренний мир? Проблема урока...
Почему человек должен стремиться обогатит свой внутренний мир? Проблема урока Что нам надо узнать, чтобы решить проблему урока?
8
Установите соответствие между понятиями и их определениями Понятия А) суждени...
Установите соответствие между понятиями и их определениями Понятия А) суждение, Б)умозаключение, В)потребность 1)новое знание, выведенное из нескольких логически связанных суждений, 2)высказывание, содержащее определенную мысль, 3)нужда в чем-либо необходимым для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности, общества в целом, внутренний побудитель активности. Определения
9
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Установите соответствие между понятиями и их определениями
10
1.Сформулировать определение понятия «потребности». 2.Узнать виды потребност...
1.Сформулировать определение понятия «потребности». 2.Узнать виды потребностей. 3.Заполнить таблицу, подобрав к каждому определению понятие. 4.Сделать вывод.
11
Как вы думаете, отчего у человека появляются потребности?
Как вы думаете, отчего у человека появляются потребности?
12
13
Потребности - нужда в чем-либо необходимым для поддержания жизнедеятельности...
Потребности - нужда в чем-либо необходимым для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности, общества в целом, внутренний побудитель активности.
14
Виды потребностей: биологические; материальные; духовные; социальные.
Виды потребностей: биологические, материальные, духовные, социальные.
15
Определите вид потребностей, прочитав строчки из стихотворений 1.Я лежу, боле...
Определите вид потребностей, прочитав строчки из стихотворений 1.Я лежу, болею, Сам себя жалею! 2.В коридоре , в классе ли, Всюду стены красили, Терли краску, терли мел, Каждый делал, что умел. 3.Вот уже стоит Егорка У доски с мелком в руке, Вот и первая пятерка, У Егорки в дневнике.
16
Определите вид потребностей, прочитав строчки из стихотворений 4.У далекой У...
Определите вид потребностей, прочитав строчки из стихотворений 4.У далекой У заставы Часовой в лесу не спит. Он стоит- Над ними зарницы, Он глядит на облака: Над его ружьем границу Переходят облака.
17
1.Откройте рубрику «Жил на свете человек» на с.35. 2.Выполните задания.
1.Откройте рубрику «Жил на свете человек» на с.35. 2.Выполните задания.
18
19
Установите соответствие между понятиями и их определениями Понятия А) суждени...
Установите соответствие между понятиями и их определениями Понятия А) суждение, Б)умозаключение, В)потребность 1)новое знание, выведенное из нескольких логически связанных суждений, 2)высказывание, содержащее определенную мысль, 3)нужда в чем-либо необходимым для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности, общества в целом, внутренний побудитель активности. Определения
20
Установите соответствие между понятиями и их определениями Понятия А) суждени...
Установите соответствие между понятиями и их определениями Понятия А) суждение, Б)умозаключение, В)потребность 1)новое знание, выведенное из нескольких логически связанных суждений, 2)высказывание, содержащее определенную мысль, 3)нужда в чем-либо необходимым для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности, общества в целом, внутренний побудитель активности. Определения 2 1 3
21
Не понял(а), были ошибки. Остались вопросы, были ошибки. Остались вопросы, не...
Не понял(а), были ошибки. Остались вопросы, были ошибки. Остались вопросы, не было ошибок. Всё понял(а), могу рассказать, не было ошибок. Установите соответствие между понятиями и их определениями
22
Применяем новые знания
Применяем новые знания
23
Применяем новые знания
Применяем новые знания
24
Почему человек должен стремиться обогатить свой внутренний мир?
Почему человек должен стремиться обогатить свой внутренний мир?
25
26
Придумай и схематично изобрази любые три эмоции
Придумай и схематично изобрази любые три эмоции
27
Заполните таблицу
Заполните таблицу
28
29
30
31
32
Заполните таблицу
Заполните таблицу
33
1.Откройте рубрику «Картинная галерея» на с.38. 2.Ответьте на вопросы.
1.Откройте рубрику «Картинная галерея» на с.38. 2.Ответьте на вопросы.
34
1.Откройте рубрику «Путешествие в прошлое» на с.39. 2.Ответьте на вопросы.
1.Откройте рубрику «Путешествие в прошлое» на с.39. 2.Ответьте на вопросы.
35
1.Изучите и проанализируйте советы из рубрики «Учимся размышлять» на с.40. 2....
1.Изучите и проанализируйте советы из рубрики «Учимся размышлять» на с.40. 2.Ответьте на вопросы.
36
1.Вспомните сказку «О рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина. 2.Ответьте на вопросы: а)...
1.Вспомните сказку «О рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина. 2.Ответьте на вопросы: а)Перечислите, какие потребности возникли у старухи? б) Перечислите, какие потребности не возникли у старухи? в)Какие выводы можно сделать из сюжета сказки?
37
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию