Презентация по обществознанию на тему Развитие спорта. Спорт и подросток. Часть 1 (7 класс)

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 7 КЛАСС. УЧИТЕЛЬ — БОКОВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА ТЕМА УРОКА: РАЗВИТИЕ СПОРТА. СПОРТ И ПОДРОСТОК.

ПРОВЕРКА ЗНАНИЯ ПО ТЕМЕ «ДОСУГ» (§ 24) ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: 1. Понятие ДОСУГ подразумевает: а) всё нерабочее время, б) время, потраченное на домашние работы и самообслуживание, в) часть свободного времени, которое человек использует по своему усмотрению. 2. Первые библиотеки появились: а) в 5 в. до н.э. б) во 2 тыс. до н.э. в) в 20 веке 3. Школьная библиотека является: а) массовой б) научной в) технической 4. Первый общественный естественно-научный музей в России: а) Эрмитаж б) Кунсткамера в) Русский музей ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ: МУЗЕЙ — это _____ БИБЛИОТЕКА — это ____

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ ВЫ: - получите представление об основных понятиях темы, об истории развития спорта, о современных популярных среди молодёжи видах спорта. - продолжите совершенствовать своё умение работать с текстом учебника. ПЛАН ТЕМЫ: 1. История рождения спорта 2. Развитие спорта (от Древности до Нового времени) 3. Современный спорт. 4. Спорт в 14 лет: Значение для развития подростка

Значение понятия СПОРТ Термин sport (средневековое английское слово disport - развлечение, забавы) - физические упражнения с целью укрепления организма, а также как атлетическая деятельность, требующая специальной подготовки и физической силы. Спорт — составная часть физической культуры. Это собственно соревновательная деятельность и подготовка к ней. В нем ярко проявляется стремление к победе, достижению высоких результатов, мобилизация физических, психических и нравственных качеств человека.

Аборигены в Австралии постоянно упражнялись в стрельбе из лука и метании бумеранга, соревновались в беге и прыжках, играли в некое подобие мяча. Индейцы Америки упражнялись в бросании мяча в цель, беге на дальние расстояния, поднятие тяжестей — камней различного веса. Среди ацтеков, майя, инков была распространена игра с каучуковым мячом, в которой каждая команда стремилась забросить мяч в кольцо, прикреплённое к столбу или стене. Первобытные племена Африки в физическом воспитании детей применяли фехтование на палках, борьбу, бег с грузом, раскачивание на лианах. Благодаря такой тренировке охотники могли преследовать добычу в течение многих часов, а затем и доставлять тяжёлый груз домой. ИСТОРИЯ РОЖДЕНИЯ СПОРТА Самыми древними средствами физической культуры были естественные движения человека, связанные с его жизнедеятельностью. Кто быстро бегал, был сильным, ловким, выносливым, метким, тот был и удачлив в охоте. Чтобы быть таким, человеку необходимо было быть в хорошей физической форме. А, значит, от того как натренировано тело, мышцы зависело и насколько успешен будет человек в борьбе за выживание.

Развитие спорта. Спорт в государствах древнего мира Древний Вавилон — соревнования в честь бога Мардука, покровителя Вавилона, более чем на тысячу лет предварили древнегреческие олимпиады. В эти соревнования входили стрельба из лука, борьба на поясах, фехтование на мечах, кулачный бой, скачки в седле, гонки на колесницах, метание копья и охота. В Древней Индии и Персии были широко распространены охота, верховая езда, фехтование на мечах, гонки на колесницах, стрельба из лука, игры с мячом и палкой. В Индии возникли конное поло, шахматы, хоккей на траве и другие игры. В Древнем Египте было более 400 видов физических упражнений и игр ( бег, борьба, соревнования лучников, плавание, гребля, гонки на колесницах). Наивысшего расцвета физическая культура и спорт достигли в Древней Греции, где состоялись первые Олимпийские игры.

СПОРТ В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ В истории спорта древнегреческие олимпийские игры имеют особое значение. Спорт превращается в культурную ценность. Для древних эллинов спорт являлся основой для гармоничного развития личности. «Не умеет ни читать, ни плавать», - так говорили в Древней Греции о некультурном человеке. Олимпийские игры стали воплощением единства тела, воли и разума. Они проводились с 776 до н.э. по 394 н.э. (всего было проведено 293 Олимпиады) Участвовать в Играх считалось честью и требовало большой ответственности. Все войны в этот период прекращались – никто не имел права ступить на территорию Олимпии с оружием. Во время древних Олимпийских игр проводились не только спортивные состязания. Поэты читали стихи, музыканты исполняли свои лучшие произведения, ораторы соревновались в красноречии. Олимпийские дисциплины: бег, пятиборье (борьба, бег, прыжки, метание копья и диска), кулачный бой, гонки на колесницах. Игры происходили раз в 4 года. В 394 н.э. Олимпийские игры были запрещены – как «пережиток язычества» – римским императором Феодосием I, насильственно насаждавшим христианство.

СПОРТ В ДРЕВНЕМ РИМЕ Pollice Verso, картина Жан-Леона Жерома 1872 года (Музей искусств Финикса) ЗАДАНИЕ: Прочитать текст на стр. 184 и составить устный рассказ о развитии спорта в Древнем Риме. Pollice verso или verso pollice — латинская фраза, означающая «повернув большой палец», которая используется в контексте гладиаторских боёв. Так называется жест, показываемый древнеримской толпой и обрекающий на смерть побеждённого гладиатора.

ЗАДАНИЕ: Используя текст учебника (стр. 184 — 184) составить план по теме «Развитие спорта в эпоху Средневековья и Новое время». Как составлять простой план. Как составлять сложный план. 1.Прочтите текст. 2.Разделите текст на части и выделите в каждой из них главную мысль. 3.Озаглавьте части. 4.Прочитайте текст во второй раз и проверьте, все ли главные мысли отражены в плане. 5.Запишите план. 1.Внимательно прочитайте изучаемый материал. 2.Разделите его на основные смысловые части и озаглавьте их (пункты плана). 3.Разделите на смысловые части содержание каждого пункта и озаглавьте (подпункты плана). 4.Проверьте, не совмещаются ли пункты и подпункты плана, полностью ли отражено в них основное содержание изучаемого материала.

СОВРЕМЕННЫЙ СПОРТ МАССОВЫЙ СПОРТ ( «Спорт для всех»: школьный, студенческий, рабочий, армейский) СПОРТ ВЫСШИХ ДОСТИЖЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛЮБИТЕЛЬСКИЙ - многогранное массовое спортивное движение как органическая часть системы физического воспитания граждан и выявления перспективных и талантливых спортсменов в различных видах спорта - часть спорта, направленная на физическое воспитание и физическое развитие граждан посредством проведения организованных и (или) самостоятельных занятий, а также участия в физкультурных мероприятиях и массовых спортивных мероприятиях. - часть спорта, направленная на организацию и проведение спортивных соревнований, за участие в которых и подготовку к которым в качестве своей основной деятельности спортсмены получают вознаграждение от организаторов таких соревнований и (или) заработную плату,...