Презентация к уроку ОБЖ на тему: Формирование личности подростка во взаимоотношении со взрослыми

ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА ПРИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ СО ВЗРОСЛЫМИ Урок ОБЖ. 7 класс. Преподаватель-организатор ОБЖ: Вирич Наталья Александровна МБОУ «Юная СОШ Оренбургского района»

Проанализировать и охарактеризовать основные особенности развития человека в подростковом возрасте. Особенности развития подростка Их характеристики

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Подростковый возраст относится к так называемым критическим периодам жизни человека (периодам возрастного кризиса). Причины возникновения, характер и значение подросткового кризиса понимаются по-разному. С одной стороны-, для этого сложного периода показательны негативные проявления, дисгармоничность личности, свертывание и изменение установившихся интересов ребенка, протестующий характер его поведения по отношению к взрослым.

С другой стороны+, подростковый возраст отличается и массой положительных факторов — возрастает самостоятельность ребенка, более многообразными и содержательными становятся все отношения с другими детьми и взрослыми, значительно расширяется и существенно изменяется сфера его деятельности, развивается ответственное отношение к себе и к другим людям и т. д. Главное, данный период отличается выходом ребенка на качественно новую социальную позицию, в которой реально формируется его сознательное отношение к себе как члену общества.

Установлено, что кризис подросткового возраста проходит три фазы: • фазу ломки старых привычек, • кульминационную точку кризиса (как правило, в 13 лет), • период формирования новых отношений.

Подростковый возраст включает в себя как бы два ряда процессов: биологическое созревание организма и социальное созревание подростка (образование, подготовка к профессиональной деятельности, готовность создать семью). Процессы биологического и социального созревания человека идут далеко не синхронно. Социальное созревание по времени не тождественно физическому.

Социальную зрелость человека принято характеризовать рядом критериев: - завершением образования, - приобретением стабильной профессии, - экономической самостоятельностью, политическим и гражданским совершеннолетием, - способностью создать прочную семью.

Конфликты возникают при наличии трех основных условий: присутствие двух или более людей, наличие противоположных взглядов, позиций и мнений, столкновение противоположно направленных взглядов, позиций и мнений. Конфликтуют не люди сами по себе, а их мотивы, цели, взгляды и пр.

пять типовых стратегий поведения в конфликтных ситуациях - приспособление, - компромисс, - сотрудничество, - уклонение от конфликта, - соперничество

Стратегии поведения в конфликте   Кеннет Томас выделил пять основных стратегий: • Конкуренция, соперничество («акула») — стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому. • Сотрудничество («сова») — выбор альтернативы, максимально отвечающей интересам обеих сторон. • Компромисс («лиса») — выбор, при котором каждая сторона что-то выигрывает, но что-то и теряет. • Избегание, уклонение («черепашка») — уход от конфликтных ситуаций, отсутствие как стремления к кооперации, так и попыток достижения собственных целей. • Приспособление («медвежонок») — принесение в жертву собственных интересов ради интересов другого.

- умение анализировать поступки и взаимоотношения между людьми, - критично оценивать свои поступки и поведение, воспитывать в себе уважительное отношение к родителям и старшим, - научиться понимать их.

ряд правил, характеризующих умение слушать старайтесь сдерживать попытку прервать собеседника, дайте собеседнику время высказаться, избегайте поспешных выводов, спокойнее реагируйте на высказывания, не отвлекайтесь, ищите истинный смысл сказанных слов, следите за главной мыслью, не отвлекайтесь на частности, старайтесь приспособить темп вашего мышления к речи собеседника.

Контрольные вопросы. 1. Почему подростковый возраст считается критическим периодом жизни человека? 2. Какими критериями определяется социальная зрелость человека? 3. Перечислите пять типовых стратегий поведения в конфликтных ситуациях, которыми вы должны владеть. 4. Перечислите ряд правил, характеризующих умение слушать.

Успех и счастье в жизни в значительной степени обусловлены гармонией отношений с окружающими и с самим собой. Важно чувствовать себя уверенно, и тогда возникающие на вашем пути препятствия будут преодолены, вы сможете достигнуть нужной цели, жить радостной и полнокровной жизнью. Я надеюсь, что смогла помочь вам поверить в свои силы, в возможность удачного разрешения большинства проблем.

Будьте счастливы!