- Презентации
- Презентация по русскому языку на тему «Парные звонкие и глухие согласные в корне слова» (3 класс)
Презентация по русскому языку на тему «Парные звонкие и глухие согласные в корне слова» (3 класс)
Автор публикации: Шайхутдинова Л.И.
Дата публикации: 07.05.2016
Краткое описание:
1
![Вот звонок нам дал сигнал, Поработать час настал. Так что время не теряем, И...]()
Вот звонок нам дал сигнал, Поработать час настал. Так что время не теряем, И работать начинаем.
2
![Тема урока: «Парные звонкие и глухие согласные в корне слова»]()
Тема урока: «Парные звонкие и глухие согласные в корне слова»
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Зимушка-зима]()
4
![]()
5
![ТРИ БЕЛЫХ КОНЯ: ДЕКАБРЬ, ЯНВАРЬ И ФЕВРАЛЬ]()
ТРИ БЕЛЫХ КОНЯ: ДЕКАБРЬ, ЯНВАРЬ И ФЕВРАЛЬ
6
![ДЕКАБРЬ]()
7
![ДЕКАБРЬ Слово декабрь пришло в наш язык из ст.-сл. яз. december «декабрь», и...]()
ДЕКАБРЬ Слово декабрь пришло в наш язык из ст.-сл. яз. december «декабрь», и означало оно «десять», т.е. десятый по счёту месяц. По календарю римлян декабрь был десятым месяцем, поскольку год начинался с марта.
8
![ЯНВАРЬ В старину на Руси январь называли "сечень", так как он рассекает или д...]()
ЯНВАРЬ В старину на Руси январь называли сечень, так как он рассекает или делит зиму на две половины, а древние римляне назвали этот месяц в честь Януса - бога Солнца и света - январем. Они изображали Януса как человека с двумя лицами. Одно лицо старое и обращено в прошлое, а другое - молодое, смотрит в будущее. На пальцах правой руки Януса было начертано число 300, на пальцах левой - 65. получилось 365 - это количество дней в году.
9
![февраль Название месяца февраль латинское по происхождению. Февраль в Древнем...]()
февраль Название месяца февраль латинское по происхождению. Февраль в Древнем Риме заканчивает год, поэтому в конце месяца древние римляне устраивали большой праздник, на котором приносили жертвы покровителю стад богу Фебрусу. Отсюда и название месяца - февраль. В старину его именовали как лютый. В феврале выпадает много снега, стоят лютые морозы.
10
![Моро_ и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, дру_ прелестный - Пора, крас...]()
Моро_ и солнце, день чудесный! Еще ты дремлешь, дру_ прелестный - Пора, красавица, проснись! з г
11
![Мороз-морозец, морозит]()
12
![друг- подруга, дружба]()
13
![Заморозки]()
14
![Заморозки]()
15
![«Загадочная зима»]()
16
![1)С неба крупа падает. 2)На дворе - горой, А в избе – водой. 3)Зимнее стекло...]()
1)С неба крупа падает. 2)На дворе - горой, А в избе – водой. 3)Зимнее стекло Весной потекло 4)Жил я посреди двора Где играет детвора Но от солнечных лучей превратился я в ручей. Загадки
17
![Град-градины Снег-снега Лёд-льды Снеговик-снеговики]()
Град-градины Снег-снега Лёд-льды Снеговик-снеговики
18
![]()
19
![]()
20
![орфографический диктант Ре _кий ветер Извилистая тро _ ка Пушистый сне _ Боль...]()
орфографический диктант Ре _кий ветер Извилистая тро _ ка Пушистый сне _ Большой сугро _ Проливной дож _ ь Ранние заморо _ки Крутая доро _ ка Мя кая перина г з д ж п б з Г
21
![Проверим Резкий –резок Тропка-тропы Снег-снега Сугроб-сугробы Дождь-дожди Зам...]()
Проверим Резкий –резок Тропка-тропы Снег-снега Сугроб-сугробы Дождь-дожди Заморозки-морозит Дорожка-дороженька Мягкая-мягок
22
![]()
23
![Зимнее путешествие]()
24
![]()
25
![Загадка Вырос на грядке кислый и шершавый]()
Загадка Вырос на грядке кислый и шершавый
26
![Вырос на грядке сладкий и гладкий]()
Вырос на грядке сладкий и гладкий
27
![Выберите слова, где нужно поставить букву Ж. 1)Ши…ка 4)пейза… 2)Варе…ка 5)...]()
Выберите слова, где нужно поставить букву Ж. 1)Ши…ка 4)пейза… 2)Варе…ка 5) опу…ка 3) Доро…ка 6) у… 1 2 3 4 5 6
28
![Домашнее задание Ла _ки насекомых, превращение в жи…кость, углекислый га…, вр...]()
Домашнее задание Ла _ки насекомых, превращение в жи…кость, углекислый га…, вр…дители п…лей, крупная лягу…ка, замёрзший лё.., круглый гра…, п…лезные ископаемые.
29
![]()
30
![Рефлексия]()