7
  • Презентации
  • Презентация Плавание и погружение сплошных тел. Строительство макетов плавательных средств.

Презентация Плавание и погружение сплошных тел. Строительство макетов плавательных средств.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
2
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
4
«Плавание и погружение сплошных тел. Создание макетов плавательных средств»....
«Плавание и погружение сплошных тел. Создание макетов плавательных средств». Групповой проект учащихся 3 «А» класса Руководитель: Скачкова М.Ю. учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. Березовый Солнечный муниципальный район Хабаровский край. « На районную конференцию «Старт в науку – 2015г»
5
6
7
8
Задачи проекта: 1. Исследовать плавание и погружение сплошных тел. 2.Объясни...
Задачи проекта: 1. Исследовать плавание и погружение сплошных тел. 2.Объяснить плавание и погружение при помощи понятия плотности. 3.Изучить данные, почему корабль плавает? Цель проекта: сконструировать действующие модели плавательных средств
9
1 группа учёные, конструкторы плавательных средств 2 группа сотрудники МЧС
1 группа учёные, конструкторы плавательных средств 2 группа сотрудники МЧС
10
Эксперимент №1. Цель: пронаблюдать, какие из предложенных тел тонут, и какие...
Эксперимент №1. Цель: пронаблюдать, какие из предложенных тел тонут, и какие плавают в воде. Вывод: «Если плотность вещества, из которого изготовлено тело больше плотности жидкости, то тело тонет. Если плотность вещества меньше плотности жидкости, то тело плавает.
11
Эксперименты
Эксперименты
12
13
Эксперимент №2. Цель: сравнить глубину погружения в воде деревянного и пеноп...
Эксперимент №2. Цель: сравнить глубину погружения в воде деревянного и пенопластового кубиков одинаковых размеров. Вывод: глубина погружений тел разная. Пенопласт плавает почти на поверхности, а дерево немного погрузилось в воду. Таким образом, глубина погружения тела в жидкость зависит от плотности жидкости и самого тела.
14
15
Эксперимент №3. Цель: добиться, чтобы кусок пластилина плавал в воде, и поясн...
Эксперимент №3. Цель: добиться, чтобы кусок пластилина плавал в воде, и пояснить результаты опыта. Вывод: чтобы заставить плавать обычно тонущие тела, можно изменить плотность жидкости или объем погруженной части тела. При этом изменяется сила, действующая на тело.
16
17
18
Эксперимент №4. Цель: Выяснить: почему корабли плавает? Какую роль в этом игр...
Эксперимент №4. Цель: Выяснить: почему корабли плавает? Какую роль в этом играет сила выталкивания. Вывод экспериментов: 1). Плотность дерева меньше плотности воды, поэтому строили деревянные корабли, которые плавали в воде. 2).Металлические корабли тоже плавают. С ними поступают так, как мы поступили с пластилином: увеличивают объем, архимедова сила становится больше, и они плавают.
19
20
21
Строительство плота из пластиковых бутылок
Строительство плота из пластиковых бутылок
22
23
24
25
26
27
Интервью пострадавшего в зоне потопления.
Интервью пострадавшего в зоне потопления.
28
29
30
31
32
Памятка: как нужно действовать во время наводнения и после него. *Как подгото...
Памятка: как нужно действовать во время наводнения и после него. *Как подготовиться к наводнению? *Как действовать во время наводнения? *Как действовать после наводнения?
33
34
35
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию