Презентация по русскому языку по теме:Обобщение знаний об имени существительном

Тема: Обобщение знаний об имени существительном. Учитель: Дубинина А.А.4класс

Игра: «Бегущие минутки» Часть речи, обозначающий предмет? (Существительное.) Изменяемая часть слова? (Окончание.) Слова мужского и женского рода с окончаниями –а, -я, относятся к … (1-ому склонению) Часть речи отвечающая на вопросы кто? что? (Имя существительное) Часть слова без окончания? (Основа) К третьему склонению относятся имена существительные … (Ж.р., с нулевым окончанием) Без какой части не может существовать слово? (Корень) Сколько падежей в русском языке? (Шесть) Ко второму склонению относятся существительные … ( С.р. с окончанием –о, -е, и м.р. с нулевым окончанием) Изменение существительных по падежам? (Склонение)

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Чистописание.

.. ин..й с..ница п..льто с..ребро обл..ко с..сулька сн..гирь к..ньки

.. Мороз иней синица пальто серебро облако сосулька снегирь коньки

* 4.Типы склонения имен существительных

1.Напиши существительные в три столбика Подруга, верблюд, одежда, ,жизнь ,шапка ,молоко ,дочь ,мешок, фасоль , рожь ,столица. 2.Напиши существительные в три столбика и допиши в каждый столбик по два существительных . Медведица ,храбрость ,автомобиль ,морковь, стрекоза ,картофель. 3.Найди существительные в тексте, напиши их в три столбика. Добрые слова не лень Повторять мне трижды в день Только выйду за калитку Всем идущим ,я с улыбкой Кузнецу ,врачу ,ткачу «С добрым утром!»-прокричу.

СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ единственного числа. И. кто? что? 1 скл. 2скл. 2скл. лодка ,дядя, моряк, рожь Р. кого? чего? лодки ,дяди, моряка , ржи Д. кому? чему? лодке ,дяде, моряку , ржи В. кого? что? лодку ,дядю , моряк , рожь Т. кем? чем? лодкой ,дядей, моряком , рожью П. о ком? о чем? о лодке ,о дяде, о моряке , ржи

Вместо вопросов вставьте существительное «лиса». У (кого?) пуш..стый хвост. (Кому?) т..пло зимой. Охотник высл..дил (кого?). Лиса хищный зверь. Заяц не любит встреч..ться с (кем?). О (ком?) народ сложил ска..ки.

Проверь свою работу! 1. При склонении имени существительного изменяется…(основа слова, окончание). У лисы пушистый хвост. Лисе тепло зимой. Охотник выследил лису. Лиса - хитрый зверь. Заяц не любит встречаться с лисой. О лисе народ сложил сказки.

* Работа с учебником cтр.148 упр.164

* Окончание существительных множественного числа с мягкой и твердой основой. Падеж Тип склонения 1-е 2-е 3-е Д. -ам -ям -ам -ям -ам -ям Т. -ами -ями -ами -ями -ами -ями П. -ах -ях -ах -ях -ах -ях

Дед Мороз пришел на елку . С.р. одуш. М.р. Ед.ч, па- деж. Ж.р.,1,2,3 скл. неод. мн.ч сущ. нариц. собств. Морфологический разбор.

Собств. Сущ. (предмет) Кто? Что? Мн.ч. ед.ч. неод. одуш. Нариц. 1скл. 2скл. 3скл. Вывод: Построй снеговика. падеж

1. Что обозначает имя существительное? Действие, признак предмета, предмет. 2. На какие вопросы отвечает имя существительное? Кто? Что? Какой? Что делает? Как? 3. Найди существительное: Прыгает, лёгкий, гриб, водный. 4. Найди одушевлённое имя существительное: Паровоз, мир, ворона, лодка. 5. Подчеркни неодушевлённое имя существительное: Окуни, дерево, птицы, грачи. 6. Образуй множественное число: Лёд- поле- 7. Подчеркни существительное 1 склонения: Помидоры, огурцы, тарелка, вагоны. 8. Найди существительное 3 склонения. Капитан, зеркало, мышь, посуда. 9. Найди собственное существительное: Человек, зима, Ипуть. 10. Найди существительное в дательном падеже.: Около березы ,к маме ,о рощи.. льды поля

1. Что обозначает имя существительное? Действие, признак предмета, предмет. 2. На какие вопросы отвечает имя существительное? Кто? Что? Какой? Что делает? Как? 3. Найди существительное: Прыгает, лёгкий, гриб, водный. 4. Найди одушевлённое имя существительное: Паровоз, мир, ворона, лодка. 5. Подчеркни неодушевлённое имя существительное: Окуни, дерево, птицы, грачи. 6. Образуй множественное число: Лёд – льды, поле - поля , брат - братья , олень - олени . 7. Подчеркни существительное единственного числа: Помидоры, огурцы, тарелка, вагоны. 8. Найди существительное женского рода: Капитан, зеркало, полотенце, посуда. 9. Найди существительное мужского рода: Человек, солнце, картофель, тетрадь. 10. Найди существительное среднего рода: Заяц, какао, волшебник, огород.

Какими постоянными признаками обладает? Как изменяются имена существи- тельные? Что обозначает имя существительное? Что такое имя существи- тельное? На какие вопросы отвечает?

Оцени свою работу Работаю отлично, со всеми заданиями справляюсь. Могу помочь товарищу. Работаю хорошо, всё понимаю. Работаю хорошо, иногда нуждаюсь в помощи.

* Домашнее задание Стр.28-31 Тест №6 В-1, В-2.