- Презентации
- Презентация по литературному чтению на тему А.П. Чехов Ванька 4класс ПНШ
Презентация по литературному чтению на тему А.П. Чехов Ванька 4класс ПНШ
Автор публикации: Анисимова Н.П.
Дата публикации: 09.10.2016
Краткое описание:
1
Определите настроение: Равнодушное Отличное Плохое
2
«ВСМАТРИВАЕМСЯ В ЛИЦА НАШИХ СВЕРСТНИКОВ, ЖИВШИХ ЗАДОЛГО ДО НАС»
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Антон Павлович Чехов 1860 – 1904 г.г. Великий русский писатель, известный во всём мире. Лев Николаевич Толстой назвал Антона Павловича Чехова «Несравненным художником жизни». Рассказы Чехова о детях – непревзойдённые шедевры русской литературы.
4
Рассказ Антона Павловича Чехова «Ванька»
5
Цели урока: -Познакомить с героем рассказа Ванькой, с его жизнью, бытом, поведением и поступками , -Научиться анализировать образ героя, Продолжать знакомиться с творчеством А.П. Чехова, - Воспитывать культуру учебного труда. Оборудование: презентация к уроку, Карточки для работы.
6
Сирота несчастная… Сирота- ребенок или подросток , оставшийся без родителей. Несчастный- испытывающий несчастье, переживший много бед.
7
Словарно-орфографическая работа. Ледник – погреб для хранения продуктов. Выволочка – наказание. Шпандырь – специальный сапожный ремень, кнут. Подпасок – помощник пастуха. Клирос – место для певчих в церкви перед иконостасом. Намедни – вчера .
8
9
колодка подпасок кучер, ямщик тулуп
10
СОСТАВЛЕНИЕ СЛОВЕСНОГО ПОРТРЕТА ГЛАВНОГО ГЕРОЯ « Ваньки» Работа в группах. 1группа- « Портрет Ваньки». 2 группа- « Обязанности Ваньки». 3 группа- « Интерьер(обстановка, где жил Ванька). 4 группа- Чувства Ваньки. 5 группа- Поступки Ваньки.
11
12
Портрет Ваньки добрый трудолюбивый воспитанный вежливый сообразительный активный наблюдательный любознательный находчивый доверчивый
13
14
15
«Подмастерья надо мной насмехаются…» «Пропащая моя жизнь, хуже собаки всякой…» Ванька и подмастерья
16
Иллюстрации к рассказу «Ванька»
17
Ванька живет в постоянном страхе перед хозяевами. И автор каждым движением Ваньки показывает его страх, предосторожность, затравленность, нервозность, одиночество.
18
19
«А намедни хозяин колодкой по голове ударил, так что упал и насилу очухался…» Ванька и его городские хозяева
20
Иллюстрации к рассказу «Ванька»
21
Иллюстрации к рассказу «Ванька»
22
Синквейн « Ванька» Ванька Внимательный, душевный Пишет, любит, надеется Надежды,мечты, светлые воспоминания Любящий внук
23
ПРОВЕРЬ РЕЗУЛЬТАТ 1. 9лет 2. 3 месяца 3. Рождество 4. Константин Макарович 5. 65 лет 6. Ночным сторожем 7. Каштанка , Вьюн 8. Кадриль 9. до 100 Оцени себя!
24
ПРОДОЛЖИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ: 1. Мне показалось важным….. 2. Я понял (а),что……………………. 3. Я почувствовал,что……………..
25
Рефлексия “Я – молодец, справился с заданиями хорошо” “ Я молодец, мне сегодня было трудно, но я справился” “Я, вообще – то, молодец, но сегодня у меня плохое настроение, я растерялся.”
26
Домашнее задание: Хотел бы ты изменить судьбу Ваньки? Придумайте продолжение рассказа. Описание Москвы – наизусть Написать ответ дедушки своему внуку.
27