Презентация по русскому языку во 2 классе Определение темы и основной мысли живописного произведения А. Рылова «Полевая рябинка»

Автор: учитель начальных классов МОУ СОШ №25 г.Сочи Мухина М.В. Урок 65 (развитие речи) Развитие речи с элементами культуры речи. Работа с картиной А. Рылова «Полевая рябинка»

– Прочитайте начало текста в упражнении 29. Можно ли по такому началу определить, о чем будет текст, предугадать его тему? А его главное переживание?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

– Найдите в «Музейном доме» картину Аркадия Рылова «Полевая рябинка» (упражнение 30). Рассмотрите репродукцию картины.

Тема картины просто обозначает то, что на ней изображено.

Главное переживание – это выраженное в картине отношение художника к тому, что он изобразил.

– Вы когда-нибудь видели гроздья рябины? Желтые цветы на картине похожи на эти гроздья? – Почему художник дал такое название своей картине?

– Художник писал цветы издали или вблизи? – Цветы обступали его со всех сторон? Он чувствовал их аромат?

– Чем замечателен тот кусочек природы, который изобразил художник? – Что, кроме цветов, привлекло его внимание?

– Закройте ладошками цветы на картине. Можно ли назвать летний день, который изобразил художник, ясным, солнечным? Есть ли на небе солнышко? Уберите ладошки. – Почему же создается впечатление яркого солнечного дня?

ПИЖМА Пижма обыкновенная относится к многолетним травам. Её ещё называют полевая или дикая рябинка, приворотень, девятильник. Где растёт пижма обыкновенная? Пижму можно встретить в России, Европе, странах Малой Азии, Китае, Японии, Корее. Найти траву можно по краям дорог, в полях, лесах, кустарниках, опушках леса, степях, лугах. Она растёт поодиночке, но очень распространено. Её можно отнести к сорнякам, так как часто докучает работникам на полях, пастбищах и лугах.

– Почему художник вместо того, чтобы указать точное название цветов, назвал свою картину «Полевая рябинка»? – Название картины соответствует ее теме или выражает ее главное переживание, то, что чувствует художник? Объясните свой ответ.

Работа в тетради упр. 89 -Определи тему текста. Запиши. Осень

Работа в тетради упр. 89 -Определи тему текста. Запиши. Дождливые дни осени

Работа в тетради упр. 90 -Определи тему текста. Запиши. Кормушка

-Какое открытие сделали для себя на уроке? - Что у вас хорошо получилось? -Чему ещё нужно поучиться?

Интернет – ресурсы: http://img-fotki.yandex.ru/get/5302/svetlera.1a5/0_575f2_1aec6711_L.png свеча http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/3/77/793/77793315_large_1107399.png угловая виньетка с листьями http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/08-28/12216/2377701.png глобус http://img-fotki.yandex.ru/get/4703/66124276.3b/0_69b6d_c8e1d3f3_M.png книги http://poem.in.ua/media/images/pero-l.png перо, чернильница