Презентация по окружающему миру в 1 классе на тему: О режиме дня

УМК «Начальная школа 21 века» Урок окружающего мира в 1 классе № 22 Тема: «О РЕЖИМЕ ДНЯ» Автор презентации: Т. И. Туран, учитель начальных классов г. Новокузнецк, 2016 МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6»

Повторение изученного материала – Здравствуйте, ребята. С вами доктор Пилюлькин. Какие загадки вы подготовили? – Напомните, для чего необходимо соблюдать правила личной гигиены?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Речевая разминка (рабочая тетрадь, с. 26). – Закончите предложение, дополнив его.

Речевая разминка (рабочая тетрадь, с. 26). – Закончите предложение, дополнив его. иду в школу

Речевая разминка (рабочая тетрадь, с. 26). – Закончите предложение, дополнив его. иду в школу учусь

Речевая разминка (рабочая тетрадь, с. 26). – Закончите предложение, дополнив его. иду в школу учусь отдыхаю

Речевая разминка (рабочая тетрадь, с. 26). – Закончите предложение, дополнив его. иду в школу учусь отдыхаю ложусь спать

Что мы сейчас с вами обсудили? О чём будем говорить на уроке?

Введение понятия о режиме дня – Сегодня у себя на столе я нашла вот этот конверт, а в нём письмо: Я – Режим! Я людям всем необходим. Подъём, учёба, завтрак и зарядка – Всё расписал я по порядку. Необходим я всем, друзья, Ведь закаляю волю я. Иначе, дети школьные, Вы станете безвольные. А это неприятности сулит…

– Вы согласны с тем, что написано в этом письме? Почему, объясните. – А у вас есть свой распорядок дня? Вы его соблюдаете?

Работа с учебником, с. 61. • В одно и то же время ложиться спать вечером и вставать утром. • Шумные, подвижные игры чередовать со спокойными. • Убирать все свои вещи на место, чтобы потом их не пришлось искать. Тогда у тебя останется больше времени для игр и занятий.

Какой вывод можно сделать?

Что можете сказать?

– В конверте я нашла ещё один листок. Здесь загадки. Давайте попробуем их отгадать: Ÿ Без ног и без крыльев оно, Быстро летит, не догонишь его. Ÿ Вчера было, сегодня есть и завтра будет. Ÿ Чего возвратить нельзя? – Что объединяет эти загадки?

– Как вы думаете, почему эти два листа лежат в одном конверте? (Чтобы соблюдать правильный режим дня, нужно контролировать время.) – Когда мы говорим о времени, что мы имеем в виду? Какие единицы времени вы знаете?

Заполнить пропуски В сутках ______________ часа. В месяце ______________ дней. В неделе ______________ дней. В году ______________ дней. Час – это ______________ минут. Минута – это __________ секунд. После понедельника наступает _____________. Последний день недели – _________________. Первый день недели – ____________________.

Заполнить пропуски В сутках 24 часа. В месяце ______________ дней. В неделе ______________ дней. В году ______________ дней. Час – это ______________ минут. Минута – это __________ секунд. После понедельника наступает _____________. Последний день недели – _________________. Первый день недели – ____________________.

Заполнить пропуски В сутках 24 часа. В месяце 30 дней. В неделе ______________ дней. В году ______________ дней. Час – это ______________ минут. Минута – это __________ секунд. После понедельника наступает _____________. Последний день недели – _________________. Первый день недели – ____________________.

Заполнить пропуски В сутках 24 часа. В месяце 30 дней. В неделе 7 дней. В году ______________ дней. Час – это ______________ минут. Минута – это __________ секунд. После понедельника наступает _____________. Последний день недели – _________________. Первый день недели – ____________________.

Заполнить пропуски В сутках 24 часа. В месяце 30 дней. В неделе 7 дней. В году 365 дней. Час – это ______________ минут. Минута – это __________ секунд. После понедельника наступает _____________. Последний день недели – _________________. Первый день недели – ____________________.

Заполнить пропуски В сутках 24 часа. В месяце 30 дней. В неделе 7 дней. В году 365 дней. Час – это 60 минут. Минута – это __________ секунд. После понедельника наступает _____________. Последний день недели – _________________. Первый день недели – ____________________.

Заполнить пропуски В сутках 24 часа. В месяце 30 дней. В неделе 7 дней. В году 365 дней. Час – это 60 минут. Минута – это 60 секунд. После понедельника наступает _____________. Последний день недели – _________________. Первый день недели – ____________________.

Заполнить пропуски В сутках 24 часа. В месяце 30 дней. В неделе 7 дней. В году 365 дней. Час – это 60 минут. Минута – это 60 секунд. После понедельника наступает вторник. Последний день недели – _________________. Первый день недели – ____________________.

Заполнить пропуски В сутках 24 часа. В месяце 30 дней. В неделе 7 дней. В году 365 дней. Час – это 60 минут. Минута – это 60 секунд. После понедельника наступает вторник. Последний день недели – воскресенье. Первый день недели – ____________________.

Заполнить пропуски В сутках 24 часа. В месяце 30 дней. В неделе 7 дней. В году 365 дней. Час – это 60 минут. Минута – это 60 секунд. После понедельника наступает вторник. Последний день недели – воскресенье. Первый день недели – понедельник.

Определение времени по часам – Вы умеете определять время по часам?

Игра «О времени и о часах» – Сколько времени показывают часы? – Сколько времени будут показывать часы через 3 часа?

Игра «О времени и о часах»

Игра «О времени и о часах» – Сколько времени показывают часы? – Сколько времени будут показывать часы через 6 часов?

Игра «О времени и о часах»

Игра «О времени и о часах» – Сколько времени показывают часы? – Сколько времени будут показывать часы через 9 часов?

Игра «О времени и о часах»

Игра «О времени и о часах» – Сколько времени показывают часы? – Сколько времени будут показывать часы через 15 минут?

Игра «О времени и о часах»

Игра «О времени и о часах» – Сколько времени показывают часы? – Сколько времени будут показывать часы через 3 часа?

Игра «О времени и о часах»

Игра «О времени и о часах» – Сколько времени показывают часы? – Сколько времени будут показывать часы через 1 час?

Игра «О времени и о часах»

Физкультминутка ЗАРЯДКА* Вышел зайчик погулять. Начал ветер утихать. Вот он скачет вниз по склону, Забегает в лес зелёный И несётся меж стволов, Средь травы, цветов, кустов. Зайка маленький устал, Хочет спрятаться в кустах. Замер зайчик средь травы, А теперь замрём и мы!

Поиграем (учебник, с. 62). Какой час наступает раньше: 3 часа или 2 часа? 10 часов утра или 6 часов вечера? Что длиннее: день или неделя? Как называется первый день недели? А третий? Что наступит раньше: четверг или пятница? Суббота или воскресенье?

Рабочая тетрадь (с. 26). Что делают ребята на каждом рисунке? В какое время это делаете вы?

Рабочая тетрадь (с. 26). Что делают ребята на каждом рисунке? В какое время это делаете вы? 7.05 - зарядка

Рабочая тетрадь (с. 26). Что делают ребята на каждом рисунке? В какое время это делаете вы? 7.05 - зарядка 7.15 - завтрак

Рабочая тетрадь (с. 26). Что делают ребята на каждом рисунке? В какое время это делаете вы? 7.05 - зарядка 7.15 - завтрак 8.30 – уроки в школе

Итог урока Что мы узнали сегодня на уроке? Что вам показалось наиболее важным? А интересным? Какие выводы вы для себя сделали? Что считаете необходимым запомнить?

Домашнее задание Составить с помощью взрослых свой распорядок дня, рабочая тетрадь, с. 27.