- Презентации
- Презентация к уроку математике Числа вокруг нас 1класс
Презентация к уроку математике Числа вокруг нас 1класс
Автор публикации: Насонова Л.А.
Дата публикации: 19.10.2016
Краткое описание:
1
![]()
2
![]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![]()
4
![Узнать какую роль играют числа в нашей жизни. ЗАДАЧИ: Узнать из литературных...]()
Узнать какую роль играют числа в нашей жизни. ЗАДАЧИ: Узнать из литературных источников, где могут встретиться числа, Выяснить с помощью наблюдения, где используются числа в сельской местности. ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ: Мы предполагаем, что в результате этой работы, мы узнаем, как используются числа в нашей жизни.
5
![]()
6
![]()
7
![]()
8
![]()
9
![Раз, два. Три, четыре, пять, Мы собрались поиграть. К нам сорока прилетела. И...]()
Раз, два. Три, четыре, пять, Мы собрались поиграть. К нам сорока прилетела. И тебе водить велела.
10
![Раз, два, три, четыре, пять. Вышел зайчик погулять. Вдруг охотник выбегает, П...]()
Раз, два, три, четыре, пять. Вышел зайчик погулять. Вдруг охотник выбегает, Прямо в зайчика стреляет. Пиф, паф! Не попал Серый зайчик ускакал.
11
![Чищу овощи для щей, Сколько нужно овощей? Три картошки, Две морковки, Луку по...]()
Чищу овощи для щей, Сколько нужно овощей? Три картошки, Две морковки, Луку полторы головки, Да петрушки корешок, Да капустный кочешок.
12
![Есть у нас две ножки. Сколько ног у кошки? Кошка ходит по квартире. Лапок у...]()
Есть у нас две ножки. Сколько ног у кошки? Кошка ходит по квартире. Лапок у нее... (четыре) Знает девочка и мальчик, Как зовется каждый пальчик. И нетрудно сосчитать: На руке у нас их... (пять)
13
![Сколько ты имеешь ножек? Осьминога тихо спросим. Тот ответить нам не сможет,...]()
Сколько ты имеешь ножек? Осьминога тихо спросим. Тот ответить нам не сможет, Но и так мы знаем - ... (восемь) Людям всем дано от Бога По одной лишь голове! Ну, а руки что, а ноги? Их у каждого по ... (две)
14
![]()
15
![]()
16
![]()
17
![]()
18
![]()
19
![Что за вишенка, дружок, Кверху загнут стебелек? Ты ее попробуй съесть, Эта ви...]()
Что за вишенка, дружок, Кверху загнут стебелек? Ты ее попробуй съесть, Эта вишня - цифра шесть.
20
![Я такую кочергу Сунуть в печку не смогу. Про нее известно всем, Что она зовет...]()
Я такую кочергу Сунуть в печку не смогу. Про нее известно всем, Что она зовется семь. Вилась веревочка, вилась, В две петельки заплелась. Что за цифра? - маму спросим. Мама нам ответит: Восемь. Ветер сильный дул и дул, Вишенку перевернул. Цифра шесть, скажи на милость, В цифру девять превратилась.
21
![]()
22
![]()
23
![]()
24
![]()
25
![- мы узнали, где можно встретить числа; - узнали, что числа помогают нам опр...]()
- мы узнали, где можно встретить числа, - узнали, что числа помогают нам определить номер дома, время, цену в магазинах, номера машин, телефонов, режим работы магазинов, аптек, почты.
26
![В результате проведенной нами работы мы узнали: - как используются числа в н...]()
В результате проведенной нами работы мы узнали: - как используются числа в нашей жизни, - без знания математики обойтись невозможно.