Презентация к уроку русского языка, 3 класс

Чему бы ты ни научился, ты учишься для себя. Петроний Арбитр Гай

Вспомните правила записи высказывания с репликой и словами автора 1)А: - Р. (! ?) 2)- Р,(. ! ?) - а.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Тема раздела: «Как устроено слово? » Узнали: слова и их значимые части строятся из фонем

Какую учебную задачу решали? У разных фонем в некоторых позициях могут быть одинаковые звуки. Это слабые позиции фонем, в которых они не отличаются друг от друга. Но у фонем есть и сильные позиции. В них каждая фонема представлена звуком, который отличает её от любой другой фонемы

Задачи: 1. Что мы обозначаем буквами на письме? (основной закон русского письма) 2. Как проверить орфограммы слабых позиций? (основное орфографическое правило)

- Хорошо у дедушки в деревне! Со всех сторон [л’иса] сказала Оля. - Почему же они вокруг деревни бегают? -Кто они? И как это [л’иса] могут бегать? Они просто растут там.

[л’и с а] = = = = [л’и с а] [л’и с ы] <,л’и с а>, = ≠ = [л’э с ] <, л’э с а>, Звук в сильной позиции – главный представитель фонемы.

[адб’ижал] <,отб’эжал>, отбежал Буквами на письме обозначаются не звуки, а фонемы, из которых состоят значимые части слова. Это основной закон русского письма.

Прочитайте высказывание. В какой позиции находятся фонемы, которые должны быть обозначены пропущенными буквами, в первом слове? А во втором? На осеннем ветру з_ к_чались деревья, закруж_ились пожелтевшие листья. а Завтра? Замер? а кочка? качка?

Чтобы обозначить буквой фонему в слабой позиции, нужно проверить, какой буквой обозначается эта фонема в сильной позиции в той же значимой части слова. Это – основное орфографическое правило.

Определите, в какой части основы находятся выделенные орфограммы в каждой группе слов Похо(д,т)ка, х(а,о)(д,т)ьба, вых()а,о(д,т) Поко(з,с), к(о,а)(з,с)ьба, к(а,о)силка (з,с)делать, (з,с)бить, (з,с)писать Косит Ходит суметь