Презентация по литературному чтению на тему Н. Носов Заплатка (2 урок) (2 класс)

Литературное чтение 2 класс Раздел «О детях и для детей»

Сегодня на уроке – Мы будем думать, Размышлять, На вопросы отвечать!

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Учись отчётливо произносить звуки. Са – са – са – в лесу бегает _______ , Со – со – со – у Вовы ____________ , Ос – ос – ос – на поляне много ____ , Су – су – су – было холодно в _____ , Усь – усь – усь – на лугу пасётся ___. Читай без ошибок. Произноси быстро. Купила бабуся бусы Марусе. Восстанови текст. Надо, надо умы____________ По ут______ и вече________ , А нечистым тру____________ Стыд и с________! С________ и срам! Речевая разминка

Николай Николаевич Носов

Николай Носов родился 10 ноября 1908 г. в Киеве в семье актёра эстрады.

«Сочинять для детей – наилучшая работа. Она требует очень много знаний… Главное – любви к ним. И уважения. Я понял, когда у меня рос сын, что к детям нужно относиться с самым большим и очень тёплым уважением». Н. Носов

Первые рассказы Николая Носова

Любимые всеми сказки Н. Носова

Мультфильмы, созданные по произведениям Н.Носова

Проверка домашнего задания

Читаем рассказ Стр. 47-50

Размышляем, отвечаем на вопросы

Терпение и труд, всё перетрут. Подходит ли эта пословица к рассказу Н. Носова «Заплатка»?

Схематический план 11. 1. Солдатские штаны 11. 2.Бобка и мама 11. 3. Заплатка 11. 4. Молодец

Работа в тетради стр. 20 Н О С О В Б О Б К А л с к у т К

Генрих Вениаминович Сапгир «Рабочие руки»

детский писатель, поэт, переводчик Генрих Вениаминович Сапгир 1928-1999

Генрих Вениаминович Сапгир - российский поэт, прозаик. Родился в Бийске Алтайского края в семье инженера. Писать стихи начал в 11 лет. Их печатали в газете «Пионерская правда». Это газета для детей. Он работал над составлением «Букваря», «Забавной азбуки», написал много других детских книг… И ещё одно слово вертится на языке, когда говоришь о поэзии Сапгира, — «театр». Часто его стихотворения — это маленькие спектакли с живыми, яркими, подвижными диалогами.

Весёлые стихи, забавные сказки, рассказы, загадки и считалки придают книге игровую, увлекательную форму.

Слушаем стихотворение

Читаем стихотворение про себя стр. 51

Размышляем, отвечаем на вопросы

Работа в тетради стр. 20-21 добрые умелые рабочие охочие

Работа в тетради стр. 20-21 Сами построят они самокат, Сами скворечник скворцу смастерят. смастерят, принесут, починят, выручат, помогут.

Где труд, там и радость!

Мне понравилось…………… За что бы я себя похвалил сегодня……………………

СПАСИБО ЗА УРОК!