Презентация к проекту Часы и Время

ЧАСЫ И ВРЕМЯ. Подготовили: учащиеся 2 класса «В» средней школы №3 Руководитель: Заводова В.Д.

Цели: 1.Познакомиться с историей возникновения часов. 2.Расширить знания о различных видах часов, о принципе их работы и их роли в нашей жизни. Задачи: 1. Подобрать и проанализировать литературу по данной теме. 2.Смастерить именные школьные часы

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Стрелок острые часы У часов не для красы Щедро делятся часы Тайнами со всеми: Как ведут минутам счет, как за часом час течет, День за днем, за годом – год… Как шагает время…

Есть солнечные часы – всех часов предки! Сейчас они редки. Циферблат на земле лежит, а по небу солнышко бежит! Они бывают на площадях, на лужайке, в саду – у солнышка на виду! (Эльмира Котляр) Солнечные часы

Водяные часы

Огневые часы

Песочные часы

Механические часы

Современные часы Сейчас существует очень много разных часов. Это и электронные и башенные и настенные, карманные, кварцевые, наручные, напольные, часы с кукушкой.

Среди башенных часов у нас в России самые известные куранты на Спасской башне.

Есть очень красивые цветочные часы.

Самые удивительные и волшебные – это часы-сказка. Часы – сказка висят на стене Центрального театра кукол в Москве. Как только стрелки замирают на цифре 12, золотой петух, сидящий на высоком шесте, важно поворачивается, расправляет крылья и на всю улицу кричит : Ку - ка - ре - ку - у ! – приглашая людей на представление. Раздается звон колокольчиков, следует 12 размеренных ударов. Все ждут чуда. И чудо происходит. Одна за другой раскрываются двери волшебных домиков, и появляются музыканты во главе с мишкой и начинают играть веселую музыку. Осел лихо ударяет по струнам балалайки, баран растягивает меха гармоники, звенят в лапах медведя тарелки. Во саду ли, в огороде, – поют весело музыканты. Отыграют музыканты и снова спрячутся в домики.

Самые точные часы Самыми точными часами принято считать атомные часы. Именно такие счетчики времени сделали возможным спутниковую связь и телевидение, работу навигационных систем и многое другое.

Вывод: на протяжении всего времени человек стремился измерить время. Мы познакомились с основными видами часов и их ролью в нашей жизни. Мы сделали именные часы для школы, познакомились с основными механизмами работы часов. Мы преподносим в дар часы На юбилей любимой школе Пусть отмеряют ход они К вершинам знаний и открытий новых. Пусть не фальшивят Вечности весы, Они одни лишь цену жизни знают. Мы дарим в этот день на счастье Вам часы, Пускай они о нас всегда напоминают.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!