Презентация по окружющему миру на тему Млекопитающие

Млекопитающие Учитель МОУ «СОШ №2 п. Ивня Белгородской области» Киринчук Л.В.

Цель: Познакомиться с млекопитающими Задачи: Узнать, кого называют млекопитающими Познакомиться с разными видами млекопитающих

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Родная планета –Земля. самая прекрасная из планет. Земля имеет форму шара. Глобус – модель Земли. О том, как богат и разнообразен животный мир Земли вы узнаете вращая глобус, знакомясь с животным миром материков, а так же с обитателями океанов. Более подробно сегодня мы познакомимся с животным миром Европы. Вы совершите увлекательное путешествие в мир природы.

Тема сегодняшнего путешествия – Земля и её обитатели млекопитающие. Нам предстоит ответить на вопросы: Кого называют млекопитающими? Каковы особенности млекопитающих? А так же разгадать загадки, ответить на каверзные вопросы.

Европа Первая остановка – «Узнайка»

По веткам скачет, да не птица, Рыжая, да не лисица В лесу у белочке много дел, забот! Надо домик строить ей для себя и для детей, От врага укрыться: Ястреба, куницы. Надо и грибочки Развесить на сучки, На зиму орешки спрятать в «сундучки» С веточки на веточку Хвостик распушит, Рыженькая белочка Всё спешит, спешит Одни виды млекопитающих живут на деревьях в лесу

Другие животные живут в лесу на земле Отгадай, кто это? Мастер шубу себе сшил, Иглы вынуть позабыл - Как тебе живётся, ёжик? - Как и всем на свете. Много я тружусь, так что ж – Подрастают дети. Утром сплю я, это точно, Потом в домике сижу. На охоту выхожу В сумерки да ночью. - Говорят, что ешь ты змей И улиток и червей? - Да, бывает, ем и змей, И лягушек, и мышей. - Сколько у тебя иголок! Почему ты, ёжик, колок? - Я в колючий шар свернусь, От лисы вот так спасусь. Много летом я тружусь, А зимой я спать ложусь.

Кто это такой? Серовато, зубовато, по полю рыщет, телят, ягнят ищет? Кто зимой холодной Бродит злой, голодный? Давайте заглянем в логово волка. Среди валежин меж корнями, Отрывши яму для жилья, Росла волчиная семья…

Пришла из лесу птичница в рыжей шубке кур посчитать. Кто это такая? Хвост пушистый, Мех золотистый, В лесу живёт, В деревне кур крадёт

Его ласково называют «сохатым» за длинные , развесистые рога. Кто это? За сутки взрослый лось летом Съедает до 35 кг корма, зимой всего 15 кг . На сколько кг корма меньше Съедает лось зимой и почему?

Кто это? В дремучем лесу горячий камень лежит? Корова комола, лоб широк, глаза узеньки, в стаде пасётся, в руки не даётся? Говорят: «Неуклюжий как медведь» Верно ли это утверждение по отношению к медведям?

Есть и такие животные, которые живут на крайнем севере Мой брат в лесу глухом живёт. Он сладкоежка неуклюжий. А я в глаза не видел мёд, Живу, где ветер, снег и стужа. Как вы считаете, могут ли братья- бурый и белый медведи поменяться местом жительства? Комфортно им будет жить на новом месте?

Отгадай, кто это такие! Хоть на холоде лежат, Но от стужи не дрожат. Пусть ветра с водой свежи, Покрывают пляж….. Моржи – самые крупные наземные животные Арктики. Вес самца достигает 1200 кг.

Кто это такой? Великолепный пловец, его обтекаемое тело легко скользит по воде, а задние конечности-ласты помогают развивать большую скорость и управлять движением. Зато на суше передвигается очень медленно, поскольку его ласты приспособлены к плаванию?

Есть животные, которые живут в тундре Кто на своей голове лес носит? Есть животные, которые живут в тундре

Итак, подошло время ответить на вопросы: Кого называют млекопитающими? Каковы особенности млекопитающих?

Млекопитающие(или звери) – это животные, освоившие все среды обитания – воду, сушу, почву. Их тело покрыто шерстью, рождают живых детёнышей, которых вскармливают молоком

Вторая остановка «Закрепляйка» Определи, являются ли млекопитающими эти животные

Человек – млекопитающее животное?

Ответь на вопрос: кто из перечисленных животных является млекопитающим? Третья остановка «Угадайка» 1 2 3

Найди ошибку Медведь, ёж, свинья, кошка, корова, змея - млекопитающие

Четвёртая остановка «Поиграй-ка» 1 пара

2 пара

3 пара

4 пара

5 пара

Пятая остановка для вас, любознательные девчонки и мальчишки! Приведите примеры животных, которые страдают от совы, волка, лисы. Как они спасаются от хищников? Как повлияет на численность лосей отстрел волков Какое выражение правильно? 1. Залегают в спячку ежи, медведи, барсуки, лоси. 2. Залегают в спячку лягушки, жабы, ящерицы, змеи.

Задания для любознательных Какие звери делают запасы? 1. Лось. 2. Белка 3. Медведь 4. Заяц 5. Мыши 6. Лиса. 7. Барсук. 8. Бобры

Задания для любознательных Кто что готовит на зиму? Медведь зерно Бобры грибы Мыши жир Белка ветки деревьев

Задания для любознательных Как ты поступишь, если увидишь в лесу звериного малыша? 1. Пройду мимо. 2. Принесу домой, буду за ним ухаживать, затем принесу в лес и выпущу. 3. Поглажу малыша и пойду дальше

Задания для любознательных Отгадай! 1. Слеп да тупорыл, всю землю изрыл. Мороз пришёл – в землю ушёл 2. Деток очень я люблю, Но не всегда сама кормлю. Чужим мамам доверяю, Пока в лесу гуляю

Задания для любознательных Отгадай! То он серый, то русак, Не найдёшь его никак. Коль найдёшь, то не догнать. И мастак же он петлять, Со следов собьёт наш мальчик. А зовётся просто…. Приготовилась к зиме, Домик сделала в дупле, Шубку пухом подновила И грибочков насушила. Прыгает. Мелькает стрелкой. А зовётся просто…

Задания для любознательных 1. Словно ёлка, весь в иголках. 2.Хвост пушистый, мех золотистый, В лесу живёт, в деревне кур крадёт 3. Он в берлоге спит зимою Под большущею сосною, А когда придёт весна, просыпается от сна. 4. Сделал дыру, вырыл нору. Солнце сияет, а он и не знает.

Задания для любознательных 5. Маленький рост, длинный хвост, Серенькая шубка, остренькие зубки. 6. Трав копытами касаясь, ходит по лесу красавец, Ходит смело и легко, рога раскинув широко. 7. Зимой беленький, а летом серенький. Никого не обижает, а всех боится 8. Крупное хищное животное с длинной шерстью и толстыми ногами.

Задания для любознательных Отгадай! По узенькой дорожке замелькали чьи-то ножки. А на ножках лишь иголки, Словно веточки от ёлки. Если близко подойдёшь, То клубочек ты найдёшь. Кто не знает этих ножек? Знают все, что это…

Задания для любознательных Реши! 1. Медведица (бурая) в январе-феврале приносит 2-3 медвежат, каждый из которых весит всего 500 г. Сколько весят 2 медвежонка, 3 медвежонка? 2. Вес белого медведя 500 кг. Сколько кг весят 2 таких медведя? 3. Длина тела белого медведя 3 м, а длина тела моржа 5 м. На сколько метров длина тела моржа длиннее, чем длина тела белого медведя? 4. Если волк очень голоден, то он способен съесть сразу до 10 кг мяса. Сколько кг мяса съедят 2 волка, 3 волка, 4 волка….10 волков? 5. Скорость кабана равна 8 м/с, а зайца-русака -11 м/с. На сколько заяц быстрее кабана?

Шестая остановка «Конечная» Дорогие, ребята, на этой остановке просим оставить свои записи в книгу «Отзывов и предложений» . Понравилось вам наше путешествие или нет? Чтобы вы хотели изменить или добавить в него?

Литература 1. Большая энциклопедия природы/ Пер. с англ.Е.А. Дорониной, Е. Г. Егоровой, В.В.Махнева. – М.:ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 20006. – 176 с. 2. Большая иллюстрированная энциклопедия животных. Издание 5-е, исправленное и дополненное. Москва «Махаон», 2007 3. Энциклопедия животных. Перевод с англ. М. Авдониной. – М.: Изд-во Эксмо, 2007. – 128 с. 4. Журнал «Начальная школа» №2 1996 г. «Задачи на уроках природоведения» Г.Н. Конакова, « Использование природоведческого материала на уроках Математики в начальной школе» . Л.Б.Шалева, Н.И. Куликов. 5. Журнал «Начальная школа» №4 2000 г. «Обобщающие уроки по природоведению» Г.В. Сонова, «Развивающие задания на уроках природоведения». Е. И. Редкина. 6. Журнал «Начальная школа» №1 2004 г. «Кроссворды к уроку природоведения». Н. Ф. Тихомирова. Е.М. Тихомирова.

7. Журнал «Начальная школа» №9 1995 г «Обучение слушанию на уроках Русского языка» А. И. Шпунтов. 8. Журнал «Начальная школа» №4 2002 г «Загадки о природе» Л. Н. Бондаренко, «Кроссворд «Кто есть кто?». Н. А. Каркачёва 9. Журнал «Начальная школа» №2 1995 г «А я делаю так…». Т.В. Михайлова. 10. Журнал «Начальная школа» № 2 1998 г «Задания по экологии для младших школьников». Л.П. Симонова 11. Журнал «Начальная школа» №6 1990 г. «Занимательные упражнения на уроках природоведения». Л.А. Тырычева 12. Журнал «Начальное образование» №1 2007 г. «Сценарии внеклассных мероприятий». О.В. Воронина. 13. Я иду на урок в начальную школу. Тесты по природоведению. Е.И. Николаенкова . Издательство «Первое сентября», Москва 2000

14. Н. Ф. Виноградова Окружающий мир 1-4 классы. Методика обучения. Москва «Вентана-Граф», 2003 г 15.Тридцать три пирога. Издательство «Детская литература», Москва, 1968