Презентации по русскому языку на тему Предлоги о и об

Десятое октября. Классная работа.

Ева и Емеля ели еле-еле. Выделить грамматическую основу. Выполнить звуко - буквенный анализ слов Ева, Емеля. Подчеркнуть буквы, которые обозначают непарные звонкие согласные звуки.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

КОРАБЛЬ

САЛЮТ

Мы ехали по (узкая) полоске (горная) дороги над (глубокая) пропастью. Внизу (извилистая) лентой сверкали воды (стремительная) речушки. Списать, раскрывая скобки.

Написал о осени Написал об осени Думаю о маме Думаю об маме

Тема урока: Правило употребления предлогов об и о.

«О» - слово начинается с согласного звука. Например: беседа о погоде. «ОБ» - слово начинается с гласного звука. Например: статья об орехах. В русском языке есть гласные буквы, которые начинаются с согласного звука «Й», это Ю, Ё, Я. Пример: этот рассказ о ёжике.

Работа по тетради стр. 32 упр. 32 Работа по учебнику стр. 60 - 64

1. Сколько временных форм имеют глаголы? а) 2 б) 3 в) 4   2. Если глагол отвечает на вопрос что делает? что делают?, то он в форме... а) прошедшего времени, б) настоящего времени, в) будущего времени.   3. На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени? а) Что делает? что делают? б) Что сделает? что будет делать? в) Что делал? что делали? 4. Выбери глаголы будущего времени. а) пробежала в) прилетит д) запищат б) воркует г) напишу е) сфотографирует Тест

1. б) 3, 2. б) настоящее время, 3. в) что делал? Что делали?, в) прилетит, г) напишу, д) запищат, е) сфотографирует проверка

Какие новые знания вы унесете с этого урока? Что нового вы узнали о предлогах о и об? Что было самым интересным? Какой вид работы вам особенно удался?

Домашняя работа. стр. 61 наизусть, упражнение 33 с. 33 (т.)