- Презентации
- Презентация к уроку по математике на тему:Сложение и вычитание в пределах 100
Презентация к уроку по математике на тему:Сложение и вычитание в пределах 100
Автор публикации: Каширина С.И.
Дата публикации: 24.11.2016
Краткое описание:
1
![Обобщающий урок Каширина Светлана Игоревна МБОУ «Лицей №9» Город Воронеж]()
Обобщающий урок Каширина Светлана Игоревна МБОУ «Лицей №9» Город Воронеж
2
![Долгожданный дан звонок-Начинается урок. Игры, шутки, всё для вас! За работу,...]()
Долгожданный дан звонок-Начинается урок. Игры, шутки, всё для вас! За работу, в добрый час!
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Записать числа в порядке возрастания 20,17,39,61,58,49. 17 Д 20 Р 39 У 49 Ж 5...]()
Записать числа в порядке возрастания 20,17,39,61,58,49. 17 Д 20 Р 39 У 49 Ж 58 Б 61 А ДРУЖБА
4
![Запиши по порядку числа от 10 до 19 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Обведи круж...]()
Запиши по порядку числа от 10 до 19 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Обведи кружками четные числа Подчеркни нечетные числа
5
![8+8= 7+9= 8+4= 7+4= 5+8= 9+9= 3+8= 9+8= 7+7= 5+7= 7+9= 8+7= 12 16 11 16 12 13...]()
8+8= 7+9= 8+4= 7+4= 5+8= 9+9= 3+8= 9+8= 7+7= 5+7= 7+9= 8+7= 12 16 11 16 12 13 18 11 17 14 15 16 12
6
![87-20 = 42+7 = 43+30= 44-40= 50+2 97+3= 79-8= 67 71 49 4 73 52 100]()
87-20 = 42+7 = 43+30= 44-40= 50+2 97+3= 79-8= 67 71 49 4 73 52 100
7
![. 40 - 20 +30 - 40 +20 +50 =80 Сформулируйте тему нашего урока.]()
. 40 - 20 +30 - 40 +20 +50 =80 Сформулируйте тему нашего урока.
8
![]()
9
![]()
10
![Физкультминутка]()
11
![]()
12
![«Незадачливый математик»]()
13
![В 1 пачке- 10 книг В 4-х пачках-? книг В 7-х пачках-? книг На сколько книг ме...]()
В 1 пачке- 10 книг В 4-х пачках-? книг В 7-х пачках-? книг На сколько книг меньше в 4-х пачках, чем в 7-и пачках?
14
![Работа по учебнику]()
15
![Работа с учебником: С.74 №5 Что такое периметр? Как его найти?]()
Работа с учебником: С.74 №5 Что такое периметр? Как его найти?
16
![Периметр-сумма длин всех сторон прямоугольника. а+а+в+в (а+в)*2 а*2+в*2]()
Периметр-сумма длин всех сторон прямоугольника. а+а+в+в (а+в)*2 а*2+в*2
17
![1)12+9=21(м)-длина прямоугольника 2)(12+21)*2=66(м) Ответ: 66 метров периметр...]()
1)12+9=21(м)-длина прямоугольника 2)(12+21)*2=66(м) Ответ: 66 метров периметр прямоугольника
18
![Работа в группах 2*7+9 6:3+24 43+7+15 52+9+11 (34+6)-8 56-(7+29)]()
Работа в группах 2*7+9 6:3+24 43+7+15 52+9+11 (34+6)-8 56-(7+29)
19
![Проверяем! 23 26 65 72 32 20]()
Проверяем! 23 26 65 72 32 20
20
![54 дм =….м…..дм 12 дм =….м…..дм 30 дм =….м…..дм 76 дм =….м…..дм 32 см =….дм…....]()
54 дм =….м…..дм 12 дм =….м…..дм 30 дм =….м…..дм 76 дм =….м…..дм 32 см =….дм…..см 20 см =….дм…..см 45 см =….дм…..см «Вырази»
21
![Проверяем! 54 дм =5м4дм 12 дм =1м 2дм 30 дм =3м 0дм 76 дм =7м 6дм 32 см =3дм...]()
Проверяем! 54 дм =5м4дм 12 дм =1м 2дм 30 дм =3м 0дм 76 дм =7м 6дм 32 см =3дм 2см 20 см =2дм 0см 45 см =4дм 5см
22
![«Вырази» 1ч 14 мин =……мин 1ч 32 мин =……мин 1ч 5 мин =……мин]()
«Вырази» 1ч 14 мин =……мин 1ч 32 мин =……мин 1ч 5 мин =……мин
23
![Проверяем! 1ч 14 мин =74мин 1ч 32 мин =92мин 1ч 5 мин = 65мин]()
Проверяем! 1ч 14 мин =74мин 1ч 32 мин =92мин 1ч 5 мин = 65мин
24
![3 ТОН 40 А 100 ЛБ ЯЯЯЯЯЯЯ тритон столб семья сорока «СМЕКАЛКА»]()
3 ТОН 40 А 100 ЛБ ЯЯЯЯЯЯЯ тритон столб семья сорока «СМЕКАЛКА»
25
![]()
26
![ДРУЖБА]()
27
![Понравился урок Не понравился урок]()
Понравился урок Не понравился урок
28
![Оцените свою работу по лестнице достижений]()
Оцените свою работу по лестнице достижений
29
![]()
30
![СПАСИБО ЗА УРОК]()
31
![Литература: 1. «Раз, два, три—отвечай» ( математические развлечения для млад...]()
Литература: 1. «Раз, два, три—отвечай» ( математические развлечения для младших школьников )- Перкова О.И.. Москва : 1994г. Издательство Учебно-научного производственного центра «Энергомаш» 2.Т.Г.Жигалкина «Система игр на уроках математики в 1 и 2 классах». М.,: Новая школа, 1997г. 3.Т.И.Линго «Игры. Ребусы, загадки для мл. школьников.»--Ярославль: Академия 4.Интернетресурсы