- Презентации
- Презентация к уроку русского языка Имя существительное (3 класс)
Презентация к уроку русского языка Имя существительное (3 класс)
Автор публикации: Ракова О.Н.
Дата публикации: 19.08.2016
Краткое описание:
1
![. Автор: Явонова Н. А. Учитель начальных классов ГБОУ СОШ п.г.т. Осинки МБОУ...]()
. Автор: Явонова Н. А. Учитель начальных классов ГБОУ СОШ п.г.т. Осинки МБОУ «Эсто-Алтайская СОШ имени Д.Н.Кугультинова Яшлтинский район Республика Калмыкия Русский язык 3 класс Автор: Ракова Оксана Николаевна. Учитель начальных классов
2
![Имя существительное - часть речи, которая называет предметы, действия, истори...]()
Имя существительное - часть речи, которая называет предметы, действия, исторические события, явления природы, общественные явления, вещества, географические названия и др. отвечает на вопросос Кто? или Что?
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Имена существительные - бывают собственные и нарицательные, одушевленные и не...]()
Имена существительные - бывают собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные, единственного числа и множественного, изменяются по родам.
4
![Имя существительное]()
5
![Выпишите в левую колонку имена собственные, а в Правую – нарицательные. Будьт...]()
Выпишите в левую колонку имена собственные, а в Правую – нарицательные. Будьте внимательны! Ярославль, город, Днепр, река, Байкал, озеро, Максим Горький, писатель, собака, Жучка, планета, Марс.
6
![Проверка Ярославль, город, Днепр, река, Байкал, озеро, Максим Горький, писате...]()
Проверка Ярославль, город, Днепр, река, Байкал, озеро, Максим Горький, писатель, Жучка, собака, Марс, планета.
7
![Физкультминутка Раз- поднялись, подтянулись. Два- согнулись, разогнулись. Тр...]()
Физкультминутка Раз- поднялись, подтянулись. Два- согнулись, разогнулись. Три – в ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре- руки шире. Пять – руками помахать. Шесть – за парту тихо сесть.
8
![Распределите данные слова на две группы: слова, обозначающие одушевленные пре...]()
Распределите данные слова на две группы: слова, обозначающие одушевленные предметы, слова, обозначающие неодушевленные предметы. Шофер, ветеран, плакат, катер, маляр, ровесник, трамвай, трактор, ученик, сахар, салазки, учительница, пшеница, юноша.
9
![Выпишите имена существительные. Укажите их род и число. Образец: стол – м. р....]()
Выпишите имена существительные. Укажите их род и число. Образец: стол – м. р., ед. ч. Нежный, листок, солнечный, дружить, помнить, умелый, яблоко, небо, красивый, звездный, Марина, кошка, молчать, синева, холодный, простор, Москва.
10
![Домашнее задание. Упр. 96 (с. 56).]()
Домашнее задание. Упр. 96 (с. 56).
11
![Спасибо за внимание Молодцы!]()
Спасибо за внимание Молодцы!