Презентация Моё педагогическое портфолио
Автор публикации: Комысева Т.В.
Дата публикации: 21.04.2016
Краткое описание:
1
![]()
2
![Комысева Татьяна Владимировна учитель начальных классов и основ православной...]()
Комысева Татьяна Владимировна учитель начальных классов и основ православной культуры
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Общие сведения: Образование - высшее Трудовой и педагогический стаж работы –...]()
Общие сведения: Образование - высшее Трудовой и педагогический стаж работы – 34 года Место работы- МБОУ ООШ № 22 хутора Новотроицкого, Крымский район Звание – заслуженный учитель Кубани Категория - I квалификационная категория
4
![Моё педагогическое кредо: Моё педагогическое кредо: «Мастерски отшлифованный...]()
Моё педагогическое кредо: Моё педагогическое кредо: «Мастерски отшлифованный кристалл обязательно засверкает всеми своими гранями»
5
![Награды:]()
6
![Тема творческого поиска: «Работа над развитием культуры мысли и речи на урока...]()
Тема творческого поиска: «Работа над развитием культуры мысли и речи на уроках ОПК»
7
![Задачи: Создавать педагогические ситуации общения на уроках, позволяющих каж...]()
Задачи: Создавать педагогические ситуации общения на уроках, позволяющих каждому ученику проявить инициативу, самостоятельность, творчество, Активизировать познавательную деятельность учащихся, Обеспечивать деятельностный характер учения через включение учащихся в самостоятельное познание окружающего мира, овладение практическими способами работы с информацией, созданию атмосферы заинтересованности каждого ученика в работе класса, создавать ситуацию успеха на уроке, повышать учебную мотивацию.
8
![Педтехнологии. Применение ИКТ. Мультимедийная презентация. Исследовательская...]()
Педтехнологии. Применение ИКТ. Мультимедийная презентация. Исследовательская деятельность. Чтение литературы в электронном варианте. Дидактические материалы. Приёмы: «Диаграмма Венна», «Ассоциации», «Ситуация коллизии»
9
![Предполагаемые результаты: Повышение учебной мотивации, познавательного интер...]()
Предполагаемые результаты: Повышение учебной мотивации, познавательного интереса учащихся. Проявление подлинного интереса к познанию окружающего мира, Развитие у школьников самостоятельности, творчества, инициативности, Повышение динамики качества обучения.
10
![]()
11
![]()
12
![]()